语文人教版三年级下册“的”'“地”“得”的用法_第1页
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“的”、“地”、“得”用法,执教老师：叶燕青 怀仁县王坪一小,Album Title,Subtitle,因为我地表现好，老师高兴得奖励我一颗星，相信我会表现地更好。,纠正错误： 因为我的表现好，老师高兴地奖励我一颗星，相信我会表现得更好。,异同点,相同点： “的”、“地”、“得”三个字都可以做助词使用，它们在做助词的时候都可以读轻声“de”。,不同点： 在书面语中有必要写成三个不同的字，这样可以区分它们在书面语法上的不同，这样做的好处就是可以使用书面言语精确化。,“的”的用法,形容词+的+名词,可爱的动物 美丽的校园 有趣的游戏,鸟的天堂 公园的景色 小猪的肚皮,我的书包 你的皮球 他的铅笔,名词+的+名词,代词+的+名词,“地”的用法,形容词+的+动词,慢慢地写 甜甜地笑 飞快地奔跑,高兴地说 专心地听 积极地回答,“得”的用法,动词 + 得 + 形容词,跑得快 玩得高兴 红得发紫,写得好 笑得开心 累得直喘,记忆口诀,名词前面白勺“的” 动词前面土也“地” 形容动后双人“得” 当作助词都念“de”,

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