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文档简介

1、景哈小学 穆春迎 四（1）班,31 飞向蓝天的恐龙,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解恐龙飞向蓝天的演化过程。 2.有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。,课件PPT,课文详解,填一填,和狗一般大小，后腿粗壮有力,生活习性,有的两足奔跑,有的四足奔跑,有的身长几十米，重数十吨,有的身材小巧，体重不足几公斤,有的凶猛异常，茹毛饮血,有的温顺可爱，以植物为食,生活习性,身体形态,性情,课件PPT,课文详解,填一填,骨骼中空，身体轻盈,脑颅膨大，行动敏捷,身体变小，长得越来越像鸟类,前肢越来越长，像鸟翼一样拍打,体表长出羽毛，不再披着鳞片或鳞甲,转移到树

2、上生存，慢慢具备滑翔能力，学会飞行,体态,体表的变化,习性,阅读课文，完成下面的填空： 身体_ 体表_ 转移到_ 在树木间_ 具备_ 最终_。,逐渐变小,长出美丽的羽毛,树上生存,跳跃、降落,滑翔能力,能够主动飞行,课件PPT,课文详解,亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。,文中“这一历史进程”和“这一愿望”分别指什么？,这一历史进程：一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天的过程。 这一愿望：重现恐龙向鸟类演化的过程。,其中，一些猎食性恐龙 的身体逐渐变小，长得也越 来

3、越像鸟类。, , ,这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃、降落，慢慢具备 了滑翔能力，并最终能够主 动飞行。, ,在中生代时期，恐龙的一 支经过漫长的演化，最终变成 了凌空翱翔的鸟儿。, ,它们中的一些种类可能为 了躲避敌害或寻找食物而转移 到树上生存。, , ,根据这一假说，一些与鸟 类亲缘关系较近的恐龙应该长 有羽毛，但相关化石一直没有 被找到。, , ,课件PPT,随堂练习,1. 读拼音，写词语。 mio hu g zi dn sh （ ） （ ） （ ） kng lng xing mng zhn xn （ ） （ ） （ ） 2. 根据意思猜词语。 （1）感官、思想、行动等反应慢，不灵活。（ ） （2）连毛带血地生吃禽兽。 （ ） （3）形容高兴到了极点。 （ ） （4）指动作、思路等迅速而灵敏。 （ ） （5）形容颜色多样，色彩丰富。 （ ）,描 绘 鸽 子 顿 时 恐 龙 凶 猛 崭 新,迟钝 茹毛饮血 欣喜若狂 敏捷 五彩斑斓,作业： 搜集关于恐龙的资料， 以自由形式组合，制作成手 抄报。举办恐龙知识展活动。,课件PPT,概括主题,本文介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类可能是一种小型恐龙的后裔，并且，

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