语文人教版四年级下册《桂林山水》ppt

1、r位于4年级下册，第二课桂林山水，桂林，广西的美丽城市和有名的旅游胜地。桂林山水以“甲天下”的美称每年吸引成千上万的游客观光。和作家陈浩一起去桂林坐船到漓江欣赏风景如画的山水吧。介绍新课，指导目标，1。了解8个生字，写11个生字，理解生字构成的单词。我能流利地读课文，背诵课文。理解桂林山水的特点，感受桂林山水的美。(重点)3。我需要很好地理解作者仔细观察，掌握特征，使用对比来描述风景的方法。(困难)，作者介绍，作家名片：陈智(19271981)，辽宁大连。1952年加入中国作家协会。曾担任全国文协创作院、中国作家协会秘书处主任、鞍山市文联副主席等。主要作品：散文集早上写春雨集、中篇小说劳动因缘

2、、短篇集炼钢工人红方物语、话剧剧本红旗歌(与人合作)等。桂林山水：桂林一带的济山平地被拔了，奇峰增加，形象万千。漓江是桂林的主要河流，像玉带一样在城里盘旋。桂林阳朔江一带群山高耸，绿水迂回，形成了长达百里的美丽画面。知识准备，独守凤、漓江、象鼻山、月山、字积累、无为、波澜壮阔的水平，京峰、山峰、红叶似火的气峰目录形式不断延续。重点单词，1，圈出你认为写得漂亮的单词。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)2。理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意思。为什么桂林山水甲天下？人们说：“桂林山水甲天下。深刻理解，想想：桂林的水到底是什么美丽的风景？自由朗读第二自然段，然后回答问题：1。用“”画出描写丽江特征的句子

3、。2.用“”来表示丽江的特点。3.本文用什么修辞手法来描述丽江的特点？我见过波澜壮阔的大海，欣赏过像镜子一样水平的西湖，但从未见过像漓江一样的水。读了文章回答了问题。作者把哪个地方的水比作漓江的水？2.牙齿话中哪个字最能说明漓江的水有独特的美？我看到了波澜壮阔的大海，欣赏了镜子般水平的西湖，但从没见过漓江般的水。海洋、西湖、漓江、漓江的特点是什么？漓江的水真安静，平静，平静，漓江的水真清澈，河床的沙石，清澈，漓尽致，漓尽致，碧绿如无瑕的祖母绿，绿色，比喻文：1。漓江的水真清澈啊！漓江的水真绿！2 .漓江的水很安静，安静到你感觉不到它在流动。漓江的水很清澈，可以看到河床上的沙石。漓江的绿色好像它

4、是无可挑剔的翡翠。3 .漓江的水真安静，静得感觉不到它在流动。漓江真清澈，清澈得可以看到河床上的沙石。漓江的水真绿，好像它是一种无可挑剔的翡翠。我看到了波澜壮阔的大海，欣赏了镜子般水平的西湖，但从未见过漓江般的水。漓江的水真安静，静得你感觉不到它在流。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言)这条河的水真清澈，可以看到河床上的沙石。漓江的水真绿，好像它是一种无可挑剔的翡翠。桨引起的微波使水流扩散，使船前进，海岸向后移动。(乔治伯纳德肖，美国电视电视剧，)，1，比较他们表达的意思有什么区别呢？(苏轼：感觉常数态：视觉常数色：用比喻强调其可爱)，2，牙齿三节构成了比较短语。从低到高，速度从慢到快，感情从

5、弱到强，3，体会运用的修辞方法，(对比)如：漓江的水真安静，静，感受不到它的流动。，发挥想象力，桂林的山是什么美丽的风景？我登上了山峰和山峰雄伟的泰山，寻找了枫叶似火的香山，但是桂林一带的山、池、桂林的山真的很神奇。主要写的是，一坐下来就没有徐璐连接，像老人一样巨大的大象，像骆驼一样，起薪目录，形式万无一失。在文章中比较，桂林山的奇形怪状，老人、大象、骆驼、山、桂林的山真的很秀丽，像青绿方墙，像新生的竹笋，色彩清澈，映在水里。秀，牙齿文章主要写。文章中的，比较。桂林山的秀、山、墙、竹笋、危险，桂林的山真危险，危峰高耸，怪石高耸，不小心就要倒了。老人，骆驼，大象，屏障，竹笋，危峰，怪石，情深啊，梦也很美，就像漓江的水！水有多重，山有多重？水环绕着山，桂林城，山城啊，水城啊？青山绿水里，唐海长，人是画中流，船是碧波，小船在碧绿的河上行驶，人好像在美丽的画卷里漫游。人们都说“桂林山水甲天下”，桂林以她的独特美成为全国十大风景名胜之一。但是近年来随着旅游者的增加，桂林的山水受到了一定的污染。同学们，我们怎样才能制作桂林的山青和收录呢？你可以思考它，说出自己的想法。语文活动，写作，同时训练，漓江的水真安静，静得感觉不到它在流动。漓江的水真清澈，清澈到可以看到