八年级英语下册《Unit 2 I’ll help to clean up the city parks》学案（新版）人教新目标版

1、单元2 Illhelptocleanupthecityparks。SectionA1a-2d第一课掌握学习目的： 1a-2d的语言2 .学习提供帮助的表达方法学习的一大难点：学习表的广告老虎钳和提供一些帮助的动词短语用法。【1】用自主学习明确目标试读一个单词，解决语音问题，连接旧单词查二次短语动词1 .洁净的日子2 .护理院解决困难，帮助解决困难，帮助解决困难。关心，关心，关心，关心，关心，关心，关心。7 .使(变得)更开心，振奋起来，发放。 分发，分发，分发。9 .想到了10 .制定修订画11 .公告牌，建设，建设。 揭示牌，揭示牌，揭示牌，揭示牌十三.分发，分发，分发3 .观察上述短语的构

2、成方式【语言点】这些个的句子都是由动词和副词构成的，他们是紧密相连的，生成了新的意思相当于简单的动词这样的句动词。 如果代词是宾语，就必须把代词放在动词和副词之间。 例如，不要放弃Dont give it up .注意：如果那些宾语是名词，那个名词可以放在副词的前后例如：如果give out food=give food out是代词的目标价格，请记住必须放在副词前面的cheer them up！ 别忘了！【展开】与give很相配的词组give in投降； 放弃让步give up(doing sth.)放弃(做某事)give off发送(气味、光、烟等) give away礼物，免费发送4 .

3、你知道提供帮助和表格广告老虎钳的句型吗？我是IDLI ketob 3360邮政代码(1) Idliketohelphomelesspeople。(2) youcouldhelptocleanupthecityparks【2】通过媒体进行正音练习热身活动： listentoasonglove的诊断2 .使用图片熟读动词短语，完成1a。听完2.1b后进行跟进。二、补充下列句子。他数学考试不及格，看起来很伤心。 我们让他高兴。是hefailedinthemathtestandlookssad.lets _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .2 .我们有必要

4、找到解决这个问题的方法。新生活，新生活，新生活，新生活，新生活3 .哪些女孩可以自愿在村子里教小盆友们英语。关键词，关键词，关键词，关键词。我们计划去老人家帮助打扫他们家。中文意思：什么意思？什么意思？5 .祖父对我们过去的话和过去的状况有了跟我聊。mygrandfathertoldmestoriesaboutthepastandhowthings _ _ _ _ _ _ _ _ .单元2 Illhelptocleanupthecityparks。SectionA3a-4c第二课学习目的：1.读短文找出Mario和Mary做什么2 .可以进行动词不定形填空练习3 .学习总结动词不定形的用法。学

5、习要点：1.读短文找出Mario和Mary要做什么3 .可以归纳动词不定形的用法。【1】用自主学习明确目标一、预习3a-4c .完成以下翻译练习1.岁数的时候，应征忙，忙，忙，忙，忙，忙。5 .建设、公告6 .筹集资金延期，延期，延期，延期，延期。9 .强烈的满足感，令人愉快的表情。仔细观察Grammer Focus总括动词不定形的用法。3 .知识点提示：1) we cant _ _ _ _ _ making a plan.clean-updayisonlytwoweeksfromnow我们无法制定订正计划。 清洁的日子从现在开始只有两周。 从新从此往后【展开】关于from的短语far fro

6、m距离远处from then on从那个时候开始从从此往后从到from today on从今天开始不同于different from2 )回车至读、andsheputsthislovetofoodusebyworkingintheafter-schoolcarecenteratherlocalelementaryschool。打印处理。 put.to use意味着“加法利用”。 例如：利用你的时间，利用你的时间根据文章、对外汉语、首字母的提示完成以下句子1 .高兴，高兴，高兴，高兴，高兴。(单独)由我来保存，由我来保存。3 .标识语上的光，请不要让光进入您的房间。4.weneedyoutohe

7、lpr _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ moneyforthosehomelesschildrenwhentheysawtheseoldwomengetonthebus，s _ _ _ _ _ (若干个) studentsofferedtheirseatstothem根据对外汉语的意思，补充以下句子。1 .玛丽是个爱好读书的人，4岁时就能一个人读书了。maryisabookloverandshecouldreadbyherself _ _ _ _ _ _ _ .2 .想把去动物医院的计划推迟到明年夏天。iwan tto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 myplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer3 .他们决定在学校周围张贴布告，告诉学生们卖书。theydecidedto _ _ _ aroundtheschooltotellstudentsaboutthebooksale，属于您自己。4 .去年，这个女孩决定报名参加课外阅读活动的志愿者。上一年，最后一年，最后一年，最后一年5 .我们同学正在寻找一种方法来激发这些个疾病的小盆友们。ourclassistryingto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ someideastocheerupthesesickkid单元2 Illhel

9、ptocleanupthecityparks。SectionB1a-1e，自检第三课学习目的：1.进一步了解提供帮助的句型。2 .听力训练，能够听懂所说的动词短语。学习要点：掌握动词短语和动词的不定形。【1】用自主学习明确目标1 .熟练掌握本课的短语。(1) .个人自己阅读，翻译本课的短语。(2) .小组互相检查(3).1 .根据对外汉语写下列英语单词或短语进行展示与1 )相似的图像不再存在，光线也不再存在。3 )维修、维修的解决方案与相似礼物，礼物，礼物2 .组合matchthesentenceswithsimilarmeanings1 ) I版本升级. a.irepairedit。2 )

10、itakeaftermymother.b .标识符。(3)固定it升级到现在。4 ) igaveitaway.d.ididn标签。【语言点】1.repair vt .“修理、修理”。 例如： They are repairing their house .他们正在修房子。分析： fix up、修复和孟德fix up、repair、mend都有“修理、修补”的意思，有时也通用，但有差异。(1)repair和fix均表示将受到一定损伤或故障的物品恢复到其性能或功能，其对象范围从道路、机械到日常用品，例如repair/fix a machine/road较广(2)mend表示修复损坏的东西恢复原状，

11、一般指小的东西。 示例：窗口/sock窗口2.take after“(和父母)相似”是指根据血缘关系(在外表和性格等方面)相似。例：汤姆是个父亲，很像他同义词look like多指外表相似。 比如说，汤姆和父亲很像similar adj .相似，be similar to相似。例： catsandtigershavesimilarfeatures .猫和虎有类似的特征。acatissimilartoatigerinmanyways .猫和虎在多方面相似。提出“和一样”并适用于“我的同盟”。例： theringtoneisthesameasthelefeone .右边的和左边的完全一样。3. g

12、ive away的使用方法(1)礼物、分发.她把她的所有玩具都送给了他们。她说：(2).dontgiveawaymysecret .泄露我的秘密。(3)“失去、牺牲”。 例如：你失去了一个好机会。谢谢。观察4.1c中的4个摄影图片，按顺序制作叙述方法，然后听1c，检查答案读5.1d盒子里的句子，然后给出答案。 然后听1d，检查答案。单元2 Illhelptocleanupthecityparks。B2 a-3 b第四课学习目标： 1，掌握本课的单词和短语。能读感谢信。3、写关于志愿者活动的书面表达。学习的要点是： 1 .能读懂感谢信。3 .写关于志愿者活动的书面表达【1】用自主学习明确目标预习2a-3b，翻译以下短语和句子残疾人，残疾人，残疾人。 角色，角色，角色。只发一张Lucky的摄影