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文档简介

1、古诗,收集有关月的诗句。,学习目标,1. 理解课文内容，了解太阳的有关知识，了 解月面的基本情况，初步认识太阳与人类密切关系，课文提到 的和月 球相关未解之谜 2初步学习阅读说明文，体会说明事物的说明方法。,自主学习,太阳内容，一是介绍有关太阳的知识，即“（）”“（）”“（）”，一是说明太阳与（ ）有非常密切的关系。两部分内容有着内在的联系，正因为太阳很大很热，离我们又很远，所以才能给地球送来适当的光明和温暖。月球之谜从把（）撒在月球尘土上，细菌全死了的事实，月球（）是否有杀菌的本领?从月球岩石年龄估计（）年和地球岩石（）年龄的比较，提出了两个星球年龄大小的。,小组交流展示,太阳内容，一是介绍

2、有关太阳的知识，即“（远）”“（大）”“（热）”，一是说明太阳与（ 地球 ）有非常密切的关系。两部分内容有着内在的联系，正因为太阳很大很热，离我们又很远，所以才能给地球送来适当的光明和温暖。月球之谜从把（细菌）撒在月球尘土上，细菌全死了的事实，月球（尘土）是否有杀菌的本领?从月球岩石年龄估计（46亿）年和地球岩石（40亿）年龄的比较，提出了两个星球年龄大小的。,说明方法,列数字太阳 远15亿公里(数字) 举例子：“就是坐飞机，也要飞二十几年。” 作比较：“实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。” 打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。” 从两课中找出以上的说明方法,小组合作学习,1、读太阳课文最后一段，谈谈你对太阳的理解。 2、读课文三四段，找出说明方法。 3、介绍书、文具等用具，要用上两种说明方法。,小组交流展示,1.读太阳课文最后一段，谈谈太阳的人类、作用。 2、从两课中找出以上说明方法 3.介绍书文具等用上两种说明方法。,检测,1、太阳比地球大，月亮比地球小。（） 2、月亮比地球年龄大。 （） 3.月亮上的尘土有杀菌作用。（） 4.月球上没有山，没有水，没有空气， 没有生命体。（）,课后拓展,1.收集有关月亮的诗句，最好能够背诵。

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