物理人教版八年级下册《功》的课件

1、人教版八年级物理下册安顺市平坝区天龙中学教师：胡康燕,第1节 功,第十一章 功和机械能,生活中经常提到“功”，生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的意思，物理学中的功吸收了”成效”的意思，但它还有更为特殊的含义。,什么是物理学中的功呢 物理中怎样才算做功呢,放在桌面上的木块受到几个力的作用？,在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？,分析：有一推力作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力对物体的移动做出贡献，这个力就有“成效”,这个力有没有“成效”呢？,此人用了最大的力推石块，也没有推动,找一找：,S,F,F、S,S,观察上

2、图所示两位同学的活动中有什么共同点,这两幅图中物体在“运动和静止”方面有什么共同特点？ -物体都移动了一段距离 物体为什么会移动一段距离？ -都受到了力的作用 移动的距离和力的方向之间有什么关系？ -是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离,如果一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,一、力学中的功,1、定义：,小孩的拉力拉小狗移动了一段距离s，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单地说小孩对小狗做了功。,实例分析,叉车的举力将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单地说叉车对货物做了功。,（1)有力作用在物体上 F (2）物体在这个力的

3、方向上移动了一段距离 s,必要因素,必须同时具备， 两者缺一不可,2、做功的两个必要因素,F,物体在起重机拉力作用下，沿拉力的方向上升了一段距离。,它们都做功了吗？,它们都做功了吗？,有力且又在力的方向上移动了一段距离,做功,它们都做功了吗？,有力无距离， 不做功。,有力但没在力的方向上移动一段距离，不做功。,提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离，但力与距离垂直。,水平方向上移动了距离，但水平方向上没有受力，所以没有做功。,物体在什么情况下不做功？,（1）物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0，劳而无功 （2）物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动 F=0，不劳无功 （3）物体受到某

4、力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直 Fs，劳而无功,3、物体不做功的情况,用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？,抽屉在推力的方向运动了一段距离，所以做了功,波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？,重力,你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功? 有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离，力没做功。 我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功? 物体没有受到力,是靠惯性移动，力没做功。,思考,二、功的计算,1J = 1 Nm,1、功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积 2、计算公式：W = Fs 3、功的单位： 焦耳，简称焦，符号J,用1N的力使物体

5、沿着力的方向移动1m的距离，则该力对物体做了1J的功,s,F,张明用50N的水平推力在冰上推动重100N的箱子，前进了10米，撤去推力后，箱子又继续前进了2m，他做了多少功？,已知：F=50N s=10m,求：W,解：W =Fs=50N10m=500J,答：他推箱子做功500J。,G=100N, h=1.5m.,二、做功的两个必要因素:,一是作用在物体上的力 , 二是物体在力的方向上通过的距离.,三种不做功的情况:,三、功的公式：W=Fs,四、功的单位：焦（J）,一、功,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,畅谈收获,(1)有力无距离(劳而无功) (2)有距离无力(不劳无功) (3)力和通过的距离方向相垂直,1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速 前进4m，外力做的功为 J，重力做的功为 J。 2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了 200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回 家的过程中对书包做的功约为（ ） A.0J B.400J C.2000J D.2400J,0,0,B,课堂训练,2.用200 N的力，在粗糙不同的水