语文人教版三年级下册可贵的沉默.可贵的沉默(第二课时)_第1页
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文档简介

1、可贵的沉默,课文讲了一件什么事?,在一节课上,老师询问( ),大家情绪热烈,滔滔不绝,可当老师问( ),教室里立刻沉默无声,在老师的引导下,学生们懂得了()。,热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈,“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“当然祝贺了!”“祝贺的!又是一片肯定的回答。,他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17”,越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福 ,,他们骄傲地举起了手,

2、有的还神气十足地左顾右盼。,骄傲:1、自以为了不起,看不起别人。2、自豪、值得自豪的人或事。,古代四大发明是中国人的骄傲()。 骄傲的大公鸡扇了下翅膀掉进了水中。() 虚心使人进步,骄傲使人落后。( ),他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。,神气十足:形容十分得意而傲慢的样子。 左顾右盼:向左右两边看。,沉默、安静、沉静、寂然无声,沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。,沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。,沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。,孩子们有的想_ ,有的想_,还有的想_。,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。,孩子们回到家都纷纷忙碌了起来。回到家他们给爸爸妈妈,我想去寻找蕴 藏在他们心灵深处的、他 们自己还没有意识到的极 为珍贵的东西。,这“极为珍贵的东西” 是什么呢?,是啊,同学们,你仅仅享受父母的爱 还不够,你还要把你的爱表

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