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1、三角龙,霸王龙,恐龙：凶猛 笨重迟钝茹毛饮血庞大家族形态各异凶猛异常 鸟儿：轻灵敏捷五彩斑斓身体轻盈凌空翱翔天之骄子,似乎毫不相干,31、飞向蓝天的恐龙,大声自由朗读，要求读准字音，把课文读通顺，并思考问题：课文主要写了哪些内容，试着把课文分成四部分概括段意。,19世纪：赫胥黎,第一种恐龙 庞大家族 猎食型恐龙演变成鸟类,科学 发现,古生物研究的重大发现,飞向蓝天的恐龙,恐龙演变成鸟类令人震惊,演变 过程,20世纪：辽西大发现,美好愿望 重现恐龙演变成鸟类的 历史进程,假想 证明,同学们通过学习已经知道科学家们经过不懈努力终于寻找到了证据，请大家默读第二段，在文中找找科学家找到了怎样的证据呢？

2、,20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。,辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。,点睛之笔：指比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。文中是说这个发现为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程。,想一想：恐龙是怎样演化成鸟类的？并小组合作完成表格。,有些（）,有些（）,有些（）,有些（）,有些（）,有些（）,庞大家族,第一代恐龙,有些（两足奔跑）,有些（四足行走）,有些（身长几十米，重达数十吨）,有些（身材小巧，不足几公斤）,有些（温顺可爱，以

3、植物为食）,有些（凶猛异常）,庞大家族,第一代恐龙,再次朗读第四段，想想恐龙是如何最终演变成鸟儿的吧？并完成如下填空题。,阅读课文，完成下面的填空： 身体_ 体表_ 转移到_ 在树木间_ 具备_ 最终_。,逐渐变小,长出美丽的羽毛,树上生存,跳跃、降落,滑翔能力,能够主动飞行,同学们，是不是所有的恐龙都变成鸟儿了呢？这个演变过程是一蹴而就的吗？ 文中哪个句子可以对这个问题做解答？,恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,“一支”指某一部分，而不是全部；“漫长的演化”指有着很长的演变过程，而不是突如其来的变化。,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。,恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,想一想：用上这些词有什么好处？,可以体会到作者语言的准确性生动，体会到科学家严谨执着的工作作风。,亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类家族。科学家们希望能重现这一历史进程。

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