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文档简介
1、第1节 力,从本章开始,让我们一起走进力学的世界,揭开它神秘的面纱,情境引入,攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作,用“力”实现身体的平衡。 什么是力呢?,生活中我们经常用“力”,人推车 人用了力 车受到了力,双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力,新知探究,人提水桶 人用了力 水桶受到了力,人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力,生活中我们经常用“力”,其他物体也可以对别的物体施力,推土机推土 推土机施力 土受力,磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力,人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉,作用,一、力是物体对物体的作用。,施力物体,受力物体,力用符号F
2、 表示, 单位牛顿,简称牛, 符号N。,力的单位:牛顿(Newton),国际上通用力的单位叫做牛顿,简称牛,符号N这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛顿作为力的单位,拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N,磁铁吸引铁钉,苹果会落到地面上,不直接接触的物体间也会产生力的作用,二、力的作用效果,做做:用力拉和压弹簧,看看弹簧的形状(长度)发生了什么变化?,观察:磁铁靠近小钢球时,会发生什么现象?,观察:小钢球在光滑的水平面上做匀速运动,如果在运动方向垂直的位置放一块磁铁,小球的运动有什么变化?,现象:磁铁靠近小钢球时小钢球开始运动。,现象:小球的运动方向改变。,现象:弹簧的形状变化了,变长
3、或变短。,想一想:通过下面的小实验,你能说出力的两类作用效果吗?,观察:力使物体改变了什么?,答:改变了形状。,想一想:观察下图,你能说出力的作用效果吗?,观察:力使物体改变了什么?,答:改变了运动状态。(从静止变为运动),观察:力使物体改变了什么?,答:改变了运动状态。(从运动变为静止),力可以改变物体的形状。,运动状态的改变包括:由静止到运动,由运动到静止、速度大小的改变,速度方向的改变。,归纳知识:,可见:力是物体对物体的作用,力可以使物体形变,形变包括形状和体积的改变,可以是明显的,也可以是微弱的,力可以改变物体的运动状态,力的作用效果跟力的大小有关,三、影响力的 作用效果的因素,在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动,力的作用效果跟力的方向有关,主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落,A,B,推门的时候,推力作用到离门轴较远的点,比作用到离门轴较近的点,易于把门推开,用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧,力的作用效果跟力的作用点有关,力的三要素,力的大小、方向和作用点叫做力的三要
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