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文档简介

1、测量物质的密度，义务教育课本八年级物理第一册，量筒上的刻度单位：毫升毫升(ml) 1毫升=1立方厘米最大测量值：常用100毫升，200毫升刻度：1毫升，2毫升，5毫升。首先，使用量筒，1量筒是测量液体体积的仪器；2.请注意量筒的测量范围、分度值和单位；4.量筒的阅读方法(教材p117)；1.使用量筒；5.用量筒测量液体和固体的体积；将液体倒入量筒，直接测量其体积。不规则固体：向量筒中倒入适量的水，读取其体积为v1；用细钢丝将石头绑好，浸入量筒的水中，读出总体积为v2；测得的石头体积是V=V2- V1。“排水法”，思考：如何测量漂浮在水面上的木块的体积？用铁块连接木块，用细线沉到底(沉头辅助法)

2、，用量筒，用排水法测量体积。2.密度测量的实验原理和设备。实验原理2。测量仪器3。测量物体3。测量液体密度。请设计实验来测量液体密度1。首先测量体积或质量。2.如何测量液体的质量和体积？方案二：首先测量整杯盐水的质量，然后测量整杯盐水的体积；2.将盐水倒入空烧杯中，测量总质量；3.将盐水倒入量筒中，测量盐水的体积；4.计算：1。用天平测量空烧杯的质量；4.计算：分析：因为在将盐水倒入量筒时烧杯中有残留物，所以测得的体积很小。4。计算：3。将盐水倒入空烧杯中，并测量总质量；4.计算：2。用天平测量空烧杯的质量；方案三：先测量盐水的体积，然后测量质量；1.将盐水倒入量筒中，测量盐水的体积。分析：由

3、于向烧杯中倒入盐水时量筒中有残留物，所以测量的质量和密度太小。问题1:测量液体密度：实验步骤：用天平测量烧杯和盐水的总质量为m1；将适量盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积读数为v；烧杯和残留盐水的质量通过天平以m2计量。测得的盐水密度为：3。实验记录表：注：计算过程中使用的单位和测量结果中使用的单位。3.测量液体1的密度。实验讨论：a .如何测量不规则结石的体积？(4)测量固体的密度；(2)首先测量石材的体积或质量。方案二：首先测量石头的体积，然后测量石头的质量；4.计算：4.计算：分析：因为石头会被水弄脏，所以测量的质量和密度会太大。1.向量筒中倒入适量的水，并记录水的体积2。用细铁丝将石头绑好，浸入量筒中的水中，记录水面达到的刻度；3.用天平称一称100米的石头.询问2:测量固体的密度。实验步骤：用天平测量石头的总质量；将适量的水倒入量筒中，并将水的体积读数为v1；用细线系住石头，将其全部浸入量筒的水中，并将总体积读数为v2；待测石材的密度为：3。实验记录表：4。测量固体(石头)的密度。学生实验操作：用天平和量筒测量金属的密度和某种矿石的密度。调整调平时，发现指针偏向分度盘右侧，如图A所示，平衡螺母应调整到_ _ _ _ _ _。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左边。天平平衡后，天平右侧板上

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