议论文结构训练第一讲并列式.ppt

1、关系思维训练,作文技法指导,让作文布局心中有数,议论文结构训练第一讲 并列式分论点的设置,教学目标： 1、了解高考作文对结构的要求. 2、了解议论文的基本结构模式，掌握构思议论文的并列式结构的方法技巧。,一、了解高考作文对结构的要求 一要“结构完整”，所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的； 二要“层次分明”，从文章的章法上说，好的文章结构要思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，没有颠三倒四。,有什么办法能让我们在考场上看到题目就能立即在大脑里产生思路，把分论点确定下来呢？,一篇文章，结构是它的骨骼，语言、材料是它的血肉，没有骨骼，何谈血肉？所以，虽然文章无定法，但

2、作文有常规。掌握几种基本的结构模式，能使我们在考场上快速构思，在较短的时间内迅速搭起文章的骨架，这节课我们学习并列式结构。,确立分论点： 寻找合适的写作角度,议论文主体的结构模式： 文章无定法，作文有常规。掌握几种基本的结构模式，能使我们在考场上快速构思，在较短的时间内迅速搭起文章的骨架。 考场议论文通常可分为三个部分，即开头、结尾和主体。主体部分最常见的结构有四种：总分式、并列式、对照式、层进式。,并列式结构,具体要求： 1、选择的分论点从数量上说，至少是三个方面或更多的方面。,中心论点：诚实就是财富,诚实使我们更容易求知,诚实使我们与人更好地相处,诚实使我们更容易走向成功,二、并列式主体结

3、构分析： （一）论据并列 引论（提出论点） 论据 分析论证 本论（证明论点 ) 论据 分析论证 并列 论据 分析论证 结论（照应全文）,（二）论点并列：更能显示思辨的深度 引论 （提出中心论点） 论证分论点1：论据分析论证 本论 论证分论点2：论据分析论证 并列 论证分论点3：论据分析论证 结论 （照应全文）,在高考阅卷场上，每篇作文不足一分钟的阅卷时间，促使我们必须在作文结构上下功夫。而议论文是高考考场上的首选（占百分之九十），因此为了争得这半壁江山，我们必须让阅卷老师能在极短时间内看懂你的文章。最好的办法就是主体部分提炼分论点。,如何提炼呢？,树 立 美 好 的 形 象 当今世界异彩纷呈，

4、万事万物都有自己的形象。小草任人践踏却从不低头，树立了坚强不屈的形象，大树为人遮风挡雨，树立了乐于奉献的形象。而我们人呢？也应该树立自己的良好的形象，因为形象展现了自我，让他人认识自己。 树立宽容的形象，能赢得他人的尊敬。“宽容是人最大的美德，它就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”鲍伯胡佛是美国著名的试飞驾驶员，他在空中的特级表现得到赞赏。一次飞回洛山杉机的时候，在距离地面900多米的时候，飞机有两个引擎竟然同时失灵了，将飞机成功着陆后，他找到了负责保养飞机的机械师，但他没有责骂他，而是请他明天帮他的飞机做维修工作。不计较他人的过失，敞开心扉包容他人的过失，这就是

5、宽容，它让别人感受温暖，反省过失，从而懂得尊敬宽容他人。因此，我们要树立宽容的形象。,例文导航,树立诚信的形象，能赢得他人的信任。诚信是做人的基本守则，也啊事业能取得成功的基础。试问一个人连最基本的生存之道都没有，他又怎能得到别人的信任与帮助呢？商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，他立三丈之木于南门，告诉百姓如果有人能将此木搬到北门，就给予十金。可没有百姓相信这件事，于是他又贴告赏五十金，后来有一个搬此木到了北门，真得了五十金。从此，百姓信任商鞅、信任新法。如果商鞅没有立木取信，那么他将不能使新法顺利推行，也不可能为秦统一全国而奠定基础，因此，我们要树立诚信的形象，它使我们被信任，使我们

6、取得胜利。,树立勤奋的形象，能赢得他人的赞赏。成功源于勤奋，伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦，古今中外，概莫能外。马克思写资本论，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著史记，从二十岁起就开始周游，足迹遍及长江、黄河流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为写作奠定基础。歌德花了58年的时间，搜集大量材料，写出了对世界和思想界产生很大影响的诗剧浮士德。在他们的身上，我们看到了勤奋，他们不仅获得了成功，还得到了世人无数的赞赏，为此，我们应树立勤奋的形象。 形象犹如一面镜子，它折射出我们为人的种种，所以，我们必须树立，树立好的形象。

7、,一、阐述法 ：根据标题作解说（对标题的内涵作解释说明，即对标题问“是什么”，解释说明的内容就形成了文章的分论点。） 几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。比如华东六省中学生作文大赛中的一篇夺魁作文这山望着那山高新解，作者在辩证地引出学习、工作应有这种精神后，便用了一组分论点来阐述它的含义： 这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。如谈理想、说自信等，很适宜采用此类结构。,方法指津,一、阐述法

8、 ： 沉潜是一种处世的智慧； 沉潜是一种斗争的策略； 沉潜是一种成才的途径。 此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。,二、追问结果法会怎样，即从为什么角度提炼分论点：根据前提推结果（即把标题或中心论点作为前提，去推断在这个前提下会产生怎样的结果（议论这样做的）：好处、意义、价值、影响 沉潜 1沉潜能够历练我们的意志； 2沉潜能够积聚我们的实力； 3沉潜能使我们准备得更完善； 4沉潜能使我们对未来更有信心。 贫困也是一笔财富 贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变； 贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志和毅力是成功的重要条件； 贫困可以增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。,三追

9、问办法法，即从怎么办角度提炼分论点：（主要是回答方法和途径方面的问题）根据问题找办法（即把标题或中心论点作为一个问题，寻找解决问题的办法。 XX，就要有（或需要） （XX代表题目关键词，代表条件或办法） 1为人生蓄势，要有足够的勇气； 2为人生蓄势，要有坚强的信念； 3为人生蓄势，要有恒久的耐心。 题目坚持 1、坚持需要坚定的信念； 2、坚持需要坚强的意志； 3、坚持需要恰当的方法。,四、追问原因（理由）法：即为什么要实现主旨。根据结果推原因或理由（即把标题或中心论点作为结果，去推断产生这个结果的原因与理由。 题目选择诚信 1、选择诚信，因为它比美貌来得可靠； 2、选择诚信，因为它比机敏来得憨

10、实； 3、选择诚信，因为它比金钱更具内蕴； 4、选择诚信，因为它比荣誉更具时效性。,五、名人片断组合：名人在不同方面对主旨的体现。 题目必须跨过这道坎 孔子：在周游列国希望实现“礼乐治国”的主张失败后，孔子一定这样想：必须跨过这道坎，只有跨过这道坎，才能将自己的主张施行于天下。于是孔子广收弟子，著书立说，终于成为一代大师。 苏轼：在与当权者政见不合必须在逢迎和坚守之间做出选择时，苏轼一定这样想：必须跨过这道坎。于是他选择了为社稷百姓造福的人生之路，他自求外放，深入民间，在杭州、在密州、在徐州，哪里有灾难，哪里就有在苏轼的影子，因此，这一切不仅成就了一位杰出的词人，也成就了一位父母官的业绩。 文

11、天祥：当面对投降即有高官厚禄，不降则有生命之虞的那道坎时，文天祥一 定这样想：必须跨过这道坎。于是，没有丝毫的犹豫，他拒绝了妻子孩子的劝降，拒绝了弟弟的说服，拒绝了投降者的现身说法，选择了为国殉难的人生之路，成就了青史留名的伟业。,题目：以“苦难”为话题，提炼分论点。（试选择五个角度中的至少三个布点列出分论点） 1、角度一：阐述法 ：根据标题作解说（对标题的内涵作解释说明（对标题问“是什么”) “苦难是” 2、角度二：追问结果法会怎样，根据前提推结果（好处、意义、价值、影响) “苦难能够” 3、角度三：追问办法法（需要与条件 ）(对“问题”问“怎么办” ) （即“面对苦难，需要”） 4、角度四

12、：追问原因（理由）法（对“中心”问“原因与理由”为什么？） 5、名人名人片断组合,小试牛刀,角度一：阐述法 ：根据标题作解说（对标题的内涵作解释说明（对标题问“是什么”) （即“苦难是”） 1、苦难是失去自由时的迷茫；是刚要起步就摔倒的无助； 2、苦难是走在风雨中没有同伴的哭泣；是失去亲人时的泪水； 3、苦难是胸怀一腔抱负却不能实现的忍耐；是虽然艰难但又不能不硬扛的担当 。,答案示例：,角度二：追问结果法会怎样，根据前提推结果（好处、意义、价值、影响)（即“苦难能够会”） 1、苦难能够磨炼意志； 2、苦难能够催人奋进； 3、苦难能够造就英雄。,角度三：追问办法法（需要与条件 ）(对“问题”问“

13、怎么办” ) （即“面对苦难，需要”） 1、面对苦难，需要有顽强不屈的忍耐力； 2、面对苦难，需要有异于常人的坚持力； 3、面对苦难，需要有乐观向上的意志力。,角度四：名人片断组合 欧阳修：欧阳修四岁时父亲离开人世，母亲带着他和妹妹艰难谋生。母亲每天辛苦地替人缝洗衣物，勉强换得家人的温饱。由于家里贫穷，买不起纸笔，母亲就用荻杆在地上教欧阳修识字，没几年，欧阳修就流畅地背诵左传。欧阳修十七岁那年，两次考试都以落榜告终，心灰意冷地他想放弃考试，但是母亲告诫他说：“一碰到失败就轻言放弃，表示你想成功的决心还不够坚定。”经过一番努力，欧阳修终于在二十四岁考上进士，并且以卓越的才华扬名京城。_苦难中，欧

14、阳修选择奋发向上。 苏轼：“乌台诗案”中，苏轼遭到舒亶等人诬陷。在人生最黑暗的时刻，他从容淡定，以乐观的胸怀面对所遭遇的一切。苦难中，苏轼选择豁达乐观。 谭嗣同：襄助光绪皇帝推行新政失败，慈禧太后派人捉拿他时，他没有选择逃亡，而是选择为变法流血牺牲，最终被捕殉难。_苦难中，谭嗣同选择舍生取义。,1、 上海市2006年考题：我想握住你的手。 中心论点：握手，一种再平常不过的礼仪。握手，让熟悉感情变得更加深厚。 1、我想握住你的手，我最慈祥的妈妈。 2、我想握住你的手，我最慈爱的爸爸 3、我想握住你的手，我最可敬的老师。 握手，让我们的世界变得更加的美好！,挑战高考,三、归纳反馈： 如何判断所设置

15、的并列式分论点是否正确？ 1、分而有理 就是列举推敲分论点的角度要科学合理，重心准确。围绕中心论点，应该从不同的角度去思考，分论点之间应该不重复，不包含，不交叉；重心要准确，紧扣关键词，不能偏移。 2、分而有序 就是要统筹所罗列出的分论点，分析分论点之间的关系，安排好他们之间的顺序，或由重到轻，或由小到大，或由浅到深不能东扯西拉，杂乱无章。 3、分而有度 分论点的数量以三到四个为宜，分论点如果低于三个，结构上则会有不完整、不匀称之感。 4、分而有范 每个分论点要表达得精炼规范，具体来说，字数应该大致相同，结构大致相似 ，每个分论点不应该太长，字数最好控制在20个字以内 。能体现构思的整体性、严

16、密性和精巧性,方法指津,各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。,人生需要挫折,男人需要挫折的考验,少年人需要挫折的磨练,我们中学生也需要经受挫折,2、要注意点题。每一个分论点都要扣住中心论点。,语言是沟通的钥匙,恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通,恰如其分的语言表达，利于友情的沟通,恰如其分的表达，利于爱情的沟通,拥有阳光 万物生灵皆因阳光的普照而蓬勃生长、欣欣向荣。是阳光融化了冰封的河海，带给游鱼自然纯净的气息；是阳光照绿了干瘦的枯头，带给森林清脆 婉转的鸟鸣；是阳光拨开了花儿娇嗔的脸庞，带给花园母亲般的温暖。其实，我们每一个人都是一个火红的太阳，真诚的爱就是它

17、不竭的能量来源，无私地发出光和 热，温暖着身边的每一个人。拥有阳光，传播真爱，创造奇迹。罗映珍就是这样一位爱的传播者。她是一位小职员，自己的丈夫是一名普通的人民警 察。一次在两人回乡探亲时，丈夫临危不惧，同三名贩毒分子纠缠，最终不幸被打成“植物人”。就在这时，罗映珍表现出了一位普通妇女对丈夫的坚贞、不离不 弃。她无微不至地关怀着自己的丈夫，并含泪写下了600多篇爱的日记，用自己的爱为丈夫送去缕缕阳光。终于，阳光的温暖融化了病魔冰冷的心，如今罗映珍的 丈夫已经能睁开眼，并说些简单的词语了，而罗映珍身上所照射的阳光，也让世上的每一个人都体会到浓浓的温情。,例文共欣赏,拥有阳光，传播真爱，呵护生灵。

18、2003年的非典对于我们每个人来说都像是一场恶梦，挥之不去。但是，在这场没有硝烟的战争中，我们也看到一群白衣天使义 无反顾地冲向抗战前线的身影。他们用自己的身体为世界筑起了一道白色的城墙，使惊慌失措的人们安居其中。他们从心中照射出爱的阳光，安抚着人们不安的心 灵。纵然有一批批的战士倒下，但后来者仍前仆后继，毫不退缩，他们用真爱诠释着人间的温情，呵护着人们受伤的心灵，同时也让医生这个职业变得更加纯洁。 拥有阳光，传播真爱，给人感动.黄舸，这个被命运无情抛弃的蜡烛，善良的人点亮它，它就欢快地燃烧起来，带给人们阳光般的温暖。虽然身患进行性肌营养不 良，纵然没有自理能力，纵然或许只有18年短暂的生命历

19、程，他仍然满怀爱心。别人无私的阳光使他体会到了血浓于水的温暖，于是，他也要将自己心中的太阳激 活，将这种爱无限地传递。于是他行程1.3万多公理，当面感谢恩人，践行着自己的承诺，播散着爱的阳光。拥有阳光，传播真爱，眼前展现的将是铺满鲜花的康庄大道；拥有阳光，传播真爱，面前体现的将是鸥翔鱼游的水天一色；拥有阳光，传播真爱，脚下看到的将是积翠如云的空蒙山色。,让我们循着冰心奶奶的声音“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种随时开花，使穿枝拂叶的行人踏着荆，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉”传播我们内心爱的阳光。,本文结构清晰，扣住“拥有阳光、传播真爱”，从三个角度论证，论述有力。列举“罗映珍”、“

20、黄舸”等“播洒阳光”的人物，极具说服力，语言上注重文采，如倒数第二段中的排比句使用。另外，首尾注意到了呼应，结尾的引用使文章增色，不失为一篇考场佳作。,谈意气 意气，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当便民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物还看今朝”的壮怀 人要有意气，有自己的意气和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遇官场文场一起泼来得污水，但他的意气风发， “侣鱼

21、虾而友麋鹿”心胸豁达可见一斑；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭明星之德，日月齐辉之才，终 化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”。酒入愁肠三分酿成月亮，七分化作剑气。秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸 襟？,人有意气，才能千古流名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年德风风雨雨早已荡涤了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃 然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根节杖，张骞的几十年的牢狱之苦，早已映入史册，成为民族精神的瑰宝。若无意气，他们怎会有如此的壮行？ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意气不衰。还记得那舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意