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文档简介

1、北师大版 六年级下册 第一单元 圆柱与圆锥,3.经历观察、猜想、实验等过程， 发展动手操作能力、归纳推理 能力。,1.通过实验，探索并掌握圆锥体积 的计算公式。,2.能正确的计算圆锥的体积，并能 解决一些简单的实际问题。,学习目标,1.怎样计算圆柱的体积？,V=Sh,2.一个圆柱的底面积是60平方分米，高 是15分米，它的体积是多少立方分米？,复习旧知,情境导入,它占了多大的空间呢？,情境导入,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的

2、:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,等底等高的:,探索新知,你们发现了什么?,圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。,圆锥的体积是与它等底等高圆柱 体积的 。,探索新知,圆锥体积,探索新知,课件PPT,一个圆柱的体积是315立方厘米， 与它等底等高的圆锥的体积是多少立 方厘米？,3153=105(立方厘米),典题精讲,如果小麦堆的底面半径为2m，高为1.5m。小麦堆的体积是多少立方米？,6.28（m3）,答：小麦堆的体积是6.28m3。,典题精讲,1.下图中，圆锥的体积与哪个圆柱的体积相等？说

3、说你是怎么想的。,学以致用,2.计算下面各圆锥的体积。,学以致用,3.如图，测量中经常使用铅锤。这个铅锤的体积是 多少立方厘米？(得数保留两位小数),26.17（cm3）,学以致用,4.有一座圆锥形帐篷，底面直径约5m，高约3.6m。 它的占地面积约是多少平方米？ 它内部的空间约是多少立方米？,（1）3.14（52）219.625（m2）,学以致用,5.张大伯家有一堆小麦，堆成了圆锥形，张大伯量 得它的底面周长是9.42m，高是2m，这堆小麦的 体积是多少立方米？如果每立方米小麦的质量为 700kg，这堆小麦约重约重多少千克？,底面积：3.14（9.423.142）27.065（m2）,体积：,质量：,4.717003297（kg）,学以致用,6.一个圆柱形橡皮泥，底面积是12cm2，高是5cm。 如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆 锥的高是多少？ 如

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