数学北师大版六年级下册比例尺的课件

1、北师大版 六年级下册 第二单元 比例,比例尺,第一课时,热身练习： 1千米 =（ ）米 1米 =（ ）厘米 1千米 =（ ）厘米 1厘米 =（ ）毫米 50000厘米 =（ ）米 3000000厘米 =（ ）千米,1000,100,100000,10,5,30,学习目标： 1、结合具体的情境，体会比例尺产生的必要性， 理解比例尺的意义。 2、能看懂线段比例尺，会进行数值比例尺和线 段比例尺的互化。 3、已知图上距离和实际距离，会求比例尺。,画线段游戏： 1、在练习本上画一条1厘米的线段。,3、在练习本上画一条3千米长的线段。,2、在练习本上画一条1米长的线段。,图上距离:实际距离=比例尺,或,

2、图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,淘气和笑笑根据下面的信息画了图，他们画得合理吗？与同伴交流。,不合理,合理,数值比例尺1：10000的意义是：,图上1cm表示实际10000cm，即100m。,你能说说图中线段比例尺表示什么意思？,图上1cm表示实际距离90km。,90km9000000cm,数字比例尺 1:9000000,如何把上面的线段比例尺改写成数值比例尺？,如何把数值比例尺1：10000改写成线段比例尺？,10000cm=100m,的意义是：,在学校的东北方向400m处有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。,400m40000cm,40000100004（cm

3、）,社区活 动中心,400,先算出图上距离再画。,北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地 图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比 例尺是多少？,20:1920000001:9600000,答：这幅地图的比例尺是1:9600000。,1920km192000000cm,根据图上距离与实际距离求比例尺的方法：,1、首先写出图上距离与实际距离的比；,2、接着把比的前项和后项的化成相同的单位；,注意：比例尺是一个比，不应带有计量单位。,在一幅地图上量得北京到上海的距离是4.2厘米，而北京到上海的实际距离是1050千米，求这幅地图的比例尺。,巩固加油站：,说说下面两幅图的比例尺的实际意

4、义。,比例尺 1:9000000,图上1cm表示实际距离 9000000cm，也就是90km。,图上1cm表示实际距离50m。,说出下面各比例尺所表示的意义： 1.比例尺 1:40000的意义是： 2.比例尺 的意义是： 3.比例尺 5：1的意义是： 4.比例尺 的的意义是：,图上1cm表示实际40000cm 。,图上1cm表示实际20km。,图上5cm表示实际1cm。,图上1cm表示实际5000cm。,课堂作业： 比例尺 1、填空。 （1）（ ）和（ ）的比,叫做这幅图的比例尺。 （2）比例尺可分为（ ）比例尺和（ ）比例尺。 （3）比例尺1:50000表示图上( )厘米相当于实际（ ）厘米，也就是（）米。 （4）线段比例尺0 5 10km表示（ ）图上( )厘米相当于实际（ ）千米 。 （5）在一幅地图上，用5cm线段表示500km的实际距离，它的比例尺是( )。 （6）把线段0 30 60 90km改写成数值