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文档简介

1、指出以下各问题中的单位“1”，阐述数量关系。 (1)男学生数占女生数。 ()=() (2)白兔的数量比黑兔少。 省了15 %。 ()=()，暖泉中心学校郭小林，分数，百分比解决问题常见题型，1，求分数，一个数是另一个数的百分之几，一个数是另一个数=分数，解题方法：例如果园，1，梨树是桃树的几分之一？ 3、桃树是梨树和桃树之和的几分之一？ 5030、3050、30(5030 )，一个数比另一个数多(少)个数(百分比)，求出与数差单位“1”对应的量=分率，求解方法：1，求解，(50-30 ) 30，2，2，桃树比梨树少几分钟(5030) 30，例如果园里有50棵梨树，30棵桃树，(50-30)50

2、，2，求分数相应的量，1，求一个数(百分比)的数量是多少？ 单位“1”对应的量分率=分率对应的量，解题方法：2，求比一个数多(% )的数是多少？ 例1果园里有50棵梨树，桃树是梨树，1 )，桃树有多少棵，2 )，桃树和梨树一共有多少棵？ 桃树和梨树一共有几棵？ 3、求与单位“1”对应的量，1、求已知的一个数的数(百)份的数是多少，这个数。与分率对应的分率=与单位“1”对应的量、解题方法：2、知道比一个数多(少)数%的数有多少，求出该数。 3 .根据权利要求1所述的装置，其中，已知的一个数量的两个部分量之间的数量差与这些个的两个分量相对应地确定该数量。 2、桃树和梨树合订多少棵、1、分率(百分之

3、几或百分之几)。 2 .找出单位“1”的量。 3 .确定单位“1”是已知还是未知。 4、排列公式。 解题技术，看，二找，三定，四列式。 4、小试牛刀，1、找出下列各题中的单位“1”，分析等量关系。 种一批树苗，种百分之八十的大衣，现在减价百分之二十。 期中考试的优秀率为52%，2、1组为男学生25名，女学生20名。 男学生的数量是女生的数倍吗？女生的人数是男学生的百分之几？男学生比女生多百分之几？女生比男学生少百分之几？女生比男学生少的人数是全班人数的百分之几a、(25-20)25 B、2025 C、(25-20)20 D、2520 E 已知仓库里有六吨玉米。 这个粮仓一共储藏了多少吨粮食？ 大米比小麦储藏了多少吨？ 求解

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