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文档简介
1、2010年校报审校工作培训,校对的工作任务,发现并改正错别字、误用词 发现并改正违反语言文字、标点符号、数字、量和单位等使用的国家规范标准的错误 发现并改正违反语法规则和逻辑规律的错误 发现并改正事实性、知识性和政治性错误 做好版面格式规范统一的工作 图书校对工作基本规程,校对的工作任务,正字 辨词 规范标点 规范数字 规范语法 注意知识性问题 保持格式统一,校对字时首先要注意易混字。,任务一:正 字,常见错字: 的、地、得,任务一:正 字,“真切的感受到” 应为“真切地” “不停的问自己” 应为“不停地” “柳老师表现的很淡然” 应为 “表现得很淡然”,任务一:正 字,常见错字: “账”与“
2、帐”,任务一:正 字,“帐号“应为“账号” “帐务处理”应为“账务处理”,任务一:正 字,备-倍 关怀备至、备受折磨 倍感亲切、勇气倍增,任务一:正 字,长-常 长盛不衰、长年累月 常备不懈、常胜将军,任务一:正 字,度-渡 欢度春节、普度众生、置之度外 渡过难关、渡河、远渡重洋,任务一:正 字,作-做 作贡献、装作、当作、看作 做工、用做、做买卖、做梦,任务一:正 字,校对字时其次要注意易用错字。,任务一:正 字,任务一:正 字,任务一:正 字,任务一:正 字,校对字时还要注意规范字。,任务一:正 字,中华人民共和国国家通用语言文字法明确规定,汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准
3、,必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。,任务一:正 字,中国人名、地名的写法要以辞海中国人名大辞典中国地名词典、中国地图出版社出版的最新地图和地名录为准。,任务一:正 字,外国人名、地名、单位名称的译名要以辞海、中国地图出版社出版的最新地图和地名录、新华社译名手册为准,不能用同音字随意替换规范译名用字。,任务一:正 字,任务一:正 字,校对的工作任务,正字 辨词 规范标点 规范数字 规范语法 注意知识性问题 保持格式统一,校对词时首先要注意同音异形词。,任务二:辨 词,【学力】 学问上达到的程度,【学历】学习的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业:招聘有大学的人员,任务二:辨 词,【权力】 政治上
4、的强制力量:国家 职责范围内的支配力量:行使大会主席的 【权利】公民或法人依法行使的权利和享受的利益(跟“义务”相对),任务二:辨 词,【截止】 (到一定期限)停止:报名在昨天已经。 【截至】截止到(某个时候):报名日期2月28日。,任务二:辨 词,【启示】启发指示,使有所领悟:这本书我们应该怎样度过自己的一生。 【启事】为了说明某事而登在报刊或贴在墙壁上的文字:征稿。,任务二:辨 词,校对词时其次要注意同义异形词。 报纸编校质量评比差错认定细则第26条规定:“关于同义异形字,提倡使用现代汉语词典首选的词形。”,任务二:辨 词,【思维】在表象、概念的基础上进行分析、综合 、判断、推理等认识活动
5、的过程。进行思维活动:再三| |也作思惟。 【思惟】同“思维”。 现代汉语词典 2002年增补本1194页,任务二:辨 词,任务二:辨 词,任务二:辨 词,校对词时再次要注意误用词。,任务二:辨 词,明日黄花:苏轼词九日次韵王巩:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。”原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再没有什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。,现代汉语词典2002年增补本889页,任务二:辨 词,空穴来风:有了洞穴才有风进来(见于宋玉风赋)。比喻消息和传说不是完全没有原因的。,现代汉语词典2002年增补本721页,任务二:辨 词,首当其冲:比喻最先受到
6、攻击或遭遇灾难。,现代汉语词典2002年增补本1164页,任务二:辨 词,校对词时还要注意褒贬词性。,任务二:辨 词,这位犯罪嫌疑人。 那个领导。,任务二:辨 词,校对的工作任务,正字 辨词 规范标点 规范数字 规范语法 注意知识性问题 保持格式统一,问号 虽然有“谁”“什么”“怎么”等疑问词,但全句不是疑问句,末尾不能用问号。 例他不得不思考怎样才能扩大产品的销路?,任务三:规范标点,顿号 并列成分中又有另一层次的并列成分时,不能一概用顿号。 例校长杨传平、党委副书记、纪委书记陈文斌、党委副书记、副校长孙正林。,任务三:规范标点,顿号 并列使用的引号之间、书名号之间的顿号一般可以省略(图书编
7、辑校对实用手册80页)。 例他说话喜欢用“多”“真”“大”“挺”等词强调语气。,任务三:规范标点,顿号 中国古典四大名著是三国演义水浒传西游记红楼梦。 中国古典四大名著是三国演义(罗贯中)、水浒传(施耐庵)、西游记(吴承恩)、红楼梦(曹雪芹)。,任务三:规范标点,顿号 相邻的数字连用表示一个概数,不能用顿号隔开。 例我们曾去过六、七个地方。,任务三:规范标点,顿号 相邻的数字连用表示略语,一定用顿号隔开。 例四、五号停车位。,任务三:规范标点,分号 分句中有句号则不能使用分号。 例王书记讲话共分3个部分。一是要提高对加强学习的认识;二是要做表率,当模范。发挥好“一把手”的作用;三是要为实现我校
8、建设研究型大学而努力奋斗 。,任务三:规范标点,冒号 在一个句子里出现两重冒号。 例也还有另一种观点:当作品涉及某些阴暗现象的时候,有的同志会说:“你要考虑文艺的党性原则。”,任务三:规范标点,冒号 冒号与比号混用。冒号位于字的下标,比号位置居中。 例地图比例尺1300 早餐时间7:30,任务三:规范标点,冒号 起解释说明作用的冒号与“即”同时出现。 例 脑海中闪过一个带有几分哲理性的问题:即群山与高峰的关系。,任务三:规范标点,序号的标点 “第一”“第二”“第三”后面用逗号 “一”“二”“三”后面用顿号,任务三:规范标点,序号的标点 “1”“2”“3”和“A”“B”“C”后面用齐线黑点,1.
9、 2. 3.,A. B. C.,任务三:规范标点,序号的标点 带括号的序号,后面不得再加顿号、逗号之类, , , ,任务三:规范标点,标点符号位置禁则 1.句号、问号、叹号、顿号、分号、冒号不应居一行之首。 2.引号、括号、书名号的前一半不应居一行之末,后一半不应居一行之首。,任务三:规范标点,标点符号位置禁则 3.破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。,任务三:规范标点,校对的工作任务,正字 辨词 规范标点 规范数字 规范语法 注意知识性问题 保持格式统一,出版物上数字用法的规定,(GB/T15835-1995,国家技术监督局19
10、95年12月13日批准,1996年6月1日起实施),任务四:规范数字,一、应当使用阿拉伯数字的 1.物理量量值中的数字。 如:1米、5克。 2.非物理量量词前的数字。 如:98只碗、11个人。,任务四:规范数字,一、应当使用阿拉伯数字的 3.计数的数值,如正负数、小数、分数、百分数、比例等。 如:-89.9、21.7%、105。 4.公历世纪、年代、年、月、日、时、分、秒。 如:21世纪、90年代、2月28日。,任务四:规范数字,二、应当使用汉字数字的 1.定型的词、词组、成语、惯用语、谚语、缩略语、歇后语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字数字。 如:二万五千里长征、五四运动、
11、三个代表、五花八门。,任务四:规范数字,二、应当使用汉字数字的 2.相邻的两个数字连用表示概数,必须使用汉字数字,连用的两个数字之间不得用顿号隔开。 如:三五天、三十三四岁、二三百次。,任务四:规范数字,二、应当使用汉字数字的 3.带有“几”字的数字表示约数,必须使用汉字数字。 如:几百米、十几人、几十万分之一。,任务四:规范数字,二、应当使用汉字数字的 4.非公元纪年一律用汉字数字。行文中,非公元纪年后应括注用阿拉伯数字表示的公元纪年。 如:清咸丰十年(1860年),任务四:规范数字,二、应当使用汉字数字的 5.含有月日简称表示事件、节日和其他意义的词组中的数字,一般应用汉字数字。当涉及1月
12、、11月、12月时,月日之间应加间隔号,并外加引号;涉及其他月份时,不用间隔号,是否加引号,视事件的知名度而定。 如:“一二八”案件(1月28日)、三八妇女节。,任务四:规范数字,三、数字使用中应注意的问题,1.数字的使用在行文中要注意局部体例的统一。 如:一九钻井队,1211钻井队。,任务四:规范数字,三、数字使用中应注意的问题,2.概数、约数的使用要避免表意重复,出现冗余成分。 如:约有一百来人出席活动。 提高了20%30%左右。,任务四:规范数字,在文章中涉及数字时,要养成核对数字的习惯。,任务四:规范数字,校对的工作任务,正字 辨词 规范标点 规范数字 规范语法 注意知识性问题 保持格
13、式统一,词性误用,“他为学生讲座”。,任务五:规范语法,“讲座”是名词,应改为“讲课”。,成分残缺,“听了这个报告,使我受到了深刻的教育”。,任务五:规范语法,成分残缺,缺主语,应改为“这个报告使我受到了深刻的教育” 或“听了这个报告,我受到了深刻的教育”。,任务五:规范语法,搭配不当,主语足迹与谓语走遍不能搭配。 可改为“他走遍了香山”或 “他的足迹遍布香山”,任务五:规范语法,“他的足迹走遍了香山”,成分冗余,任务五:规范语法,“约50%60%” “约20名左右”,成分冗余,任务五:规范语法,“更加弥足珍贵”,“弥”意为更加,“弥足珍贵”就是“更加珍贵”的意思,“更加弥足珍贵”的“更加”冗余。,成分冗余,任务五:规范语法,“我亲眼目睹了全过程”,“目睹”即为亲眼看见,故“亲眼”冗余,应删去。,校对的工作任务,正字 辨词 规范标点 规范数字 规范语法 注意知识性问题 保持格式统一,春分刚过,离惊蛰还有十几天。,(二十四节气中,春分在惊蛰后面),任务六:注意知识性问题,福建有名山曰雁荡山。,(雁荡山在浙江省),任务六:注意知识性问题,建国60周年。,(应说“新中国成立60周年”),任务六:注意知识性问题,校对的工作任务,正字 辨词 规范标点 规范数字 规范语法 注意知识性
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