化学人教版九年级上册课题3 元素1

1、课题3 元素,（第一课时）,学习目标,1.记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识 统一起来。 2.学会运用对比的方法进行学习。 3.学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。,学习关键,1.元素的概念。,回顾,1.原子由居于原子中心的带正电的_ 和核外带负电的 构成。 2.原子核是由_和_构成的。构成原子的粒子一般有三 种：_、_、_。 3.由于核内的_数与核外的_数相等，所以原子不显电性。 4.不同种类的原子，核内_一定不同。,电子,质子,中子,质子,中子,电子,质子,电子,质子数,原子核,一、元素,阅读P59-P60的相关内容，回答下列问题,（一）元素的概念,氧分子、水分

2、子、二氧化碳分子等都含有氧原子，这些氧原子的 原子核内都有相同的质子数（为8个），即核电荷数为_，化 学上将所有质子数（即核电荷数）为8的氧原子统一称为一种元素， 即 元素。 归纳： 元素是核内_相同的一类原子的_。,8,氧,质子数（即核电荷数）,总称,中子数不一定相同。,思考,元素与原子有什么区别？,思考,怎样区分氢元素和氧元素？ 答：通过质子数的多少来区分，氢元素的质子数为1，氧元素的质 子数为8。,小结,不同种类的元素本质区别是核内质子数（即核电荷数）不同。,思考,在化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原 子是否发生了变化？元素是否发生了变化？,答：在物质发生化学变化时

3、，分子发生变化，原子的种类不变，元素也不会改变。,(2)元素的分类,(3)元素的含量,1.按质量计，在地壳中含量较大的前五种元素依次是 _。其中非金属元素是_， 金属元素是_。,氧、硅、铝、铁、钙,氧、硅,铝、铁、钙,练习,1.日本福岛第一核电站发生核泄漏释放出放射性碘131。碘131原子和碘127原子都属于碘元素。下列说法不正确的是（ ） A.它们具有相同的质子数 B.它们具有相同的核外电子数 C.它们的核电荷数不同 D.碘131不能加入食盐中 2.右图为氯原子的结构示意图，下列关于Cl和Cl两种粒子的说法不正确的是（ ） A.它们的质子数相同 B.它们的核外电子数不相同 C.它们的电子层数

4、不同 D.它们都是氯元素,C,C,3.甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A.甲是阳离子 B.乙是阴离子 C.甲、乙属于不同种元素 D.甲、乙都属于金属元素 4.元素的种类决定于原子结构中的( ) A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.相对原子质量,C,B,5.下列说法不正确的是（ ） A.太阳能热水器既节能又环保 B.宁乡“沩山”毛尖真正的绿色饮品，天然种植，不含任何元素 C.加碘食盐中的碘是指碘元素 D.农作物所必需的主要营养元素是氮、磷、钾 6.某种植蔬菜的专业户，不慎用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬、锌是指( ) A.原子 B.元素 C.分子 D.单质,B,B,7.水被称为“生命之源”， 双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是( ) A.都含有氢气 B.都含有氢元素 C.都含有氢分子 D.都含有2个氢原子 8.元素的化学性质最主要取决于（ ） A.质子数 B.元素的相对原子质量 C.原子的最外层电子数 D.原子的核外电子数