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文档简介

1、有关物理实验室的工作总结 物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。学校领导一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室

2、必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理，合理安排。每个仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。 眨眼之间，一年又过去了，在即将逝去的一年里，对本室的工作作如下总结： （一）物理仪器室方面： 1、结合初中教学的具体情况，合理布局和存放仪器。 2、清点仪器数量，重新对仪器器材登记，填写好总帐、教学仪器登记帐册、低值易耗品登记帐册。并对照以前的帐册，做好仪器损坏、遗失、报废统计。 3、给分组器材打印、粘贴标签；打印仪器存储卡目录。使管理工作上一个层次，尽量做到“想到的就高要求做到”。 （二）实验室管理方面： 开学初，分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理实验室进行实验的要求，目的是养成学生

3、良好的实验习惯、爱护实验室公物的习惯。 发现学生实验中存在的问题，积极思考解决方法。张贴物理实验室制度，并发给每个任课教师，有效地阻止了分组实验仪器的遗失，保证了八、九年级共14个班开展正常的实验教学。也保障了实验室的整齐、清洁和安全。 1、制订规章制度，科学规范管理 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的实验记载。 4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。 5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 6、做好仪器的借出、归还验收工作。 7、做好仪器、器材的补充计划。 8、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。 9、结合学校常规管理和特殊活动，做好实验室大扫除工作，保持实验室的常清洁。 其他想法：实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字

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