生活中常见的盐全面版.ppt

1、生活中常见的盐,一 教材领悟,内容提要,二 教法学法,三 教学过程,四 重点难点,五 板书设计,1教材分析 2教学目标 3教学重点 4教学难点 5课时安排,一 教材领悟,单元分析 本单元的盐、化学肥料两个课题从学生身边的事物出发，又结合相关内容对前面所学知识和技能进行了适当的归纳、提高或延伸。是继前十单元学习后的延伸和总结，归纳和反思。,1.教材分析,介绍了两类重要性的盐氯化钠和碳酸盐，构建了酸、碱、盐完整的知识体系，完成了四大基本反应类型的知识教学。同时为课题2 化学肥料的教学做好铺垫。,课题分析,知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观,第一课时：氯化钠第二课时： 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙

2、,5.课时安排:,二: 教法和学法,本课题主要采用实验与多媒体结合教学。此外还采用分析法、对比法、归纳法等多种方法的优化组合。,1教法：,2学法,导学生学会设计实验、观察实验、分析实验的认知过程； 教会学生运用对比、归纳法；,三：教学过程,第一课时 氯化钠,考考你,1.食盐知识知多少？ 2.食盐和盐是一回事吗？ 3.除调味外，你还能说出食盐的其它 用途吗？ 4.在自然界中，氯化钠如何分布的？ 5.海水如何制精盐？,“你们想知道刚才的回答对吗？通过我们今天的学习你就能从中找出答案。”,农户误用某工业盐 造成8人食物中毒,厨师放错盐工人进医院 石家庄37人中毒,亚硝酸钠,新闻事件,融雪机洒盐融雪,

3、有关食品与药品,氯化钠的用途,医疗 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液 工业 制取纯碱、烧碱、盐酸等 农业 氯化钠可以用来选种 生活 调味品、腌制蔬菜、鱼、肉、蛋等 交通 公路上的积雪用氯化钠来消除,海盐,湖盐,岩盐,井盐,某班同学进行粗盐提纯实验时的部分场景,称量,过滤,溶解,蒸发,第二课时 碳酸钠、碳酸氢钠和 碳酸钙,（1）展示实物引出新课,我国的制碱工业的先驱侯德榜：,/chjh/hxjgs/hxjgs6.htm,（2）问题作知识点的过渡，一环紧扣一环,碳酸氢钠为什么可以作为医疗上治疗胃酸过多的一种药剂？ 2. 碳酸钙 为什么可以作为医疗上的补钙剂？,问题

4、？,（3）注重实验，注重对比、归纳法的应用。,四 重点难点,2. CO32-、HCO3-的检验方法,3. 复分解反应及其发生条件,四：重点难点,2. CO32-、HCO3-的检验方法,3. 复分解反应及其发生条件,1. 过滤、蒸发等基本操作技能,设问讨论 播放课件（实验操作注意事项） 探究实验,（1）称量,称量时应注意什么？,将粗盐全倒入水中吗？,（2）溶解,是除去液体中混有的固体物质的一种方法！,（3）过滤,过滤适用于分离什么样的混合物？,一贴 二低 三靠,过滤,这位同学在干什么？为什么呢？ 还有哪些要注意的？,（4）蒸发,蒸发,当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热！,想一想,在溶解、过滤、

5、蒸发中都用到了玻璃棒,它的作用分别是什么?,溶解:搅拌,加速固体的溶解 过滤:引流 蒸发:防止液体受热不均匀,液滴飞溅,您制得的精盐 “白”吗？,精盐不白的可能原因： 一般是由错误操作造成的! 过滤时滤纸破裂 滤液高于滤纸 烧杯中原留有杂质 ,实验后反思,1.图1111为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答： (1)写出标号的仪器名称： ， ； (2)漏斗中液体的液面应该 (填 “高”或“低”)于滤纸的边缘； (3)蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌 的目的是 ；等到蒸发皿中出现 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时所使用的仪器是 。,2.CO32-、HCO3-的检验方

6、法,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,检验依据： 组成里含有CO32-或HCO3-的盐都能与盐酸反应，生成二氧化碳气体。,检验试剂：稀盐酸、澄清的石灰水,检验方法：取少量待测样品，加入少量稀盐酸，看能否生成使澄清的石灰水变浑浊的气体,如何检验长期存放的氢氧化钠溶液是否变质？若变质写出有关的化学方程式。 （1）请推论出碳酸钡（BaCO3）与稀盐酸反应的化学方程式：。（2）某物质与稀盐酸反应的化学方程式为：R+2HCl=2KCl+H2O+CO2 可推出R的化学式为：。,练一练,3.

7、复分解反应及其发生条件,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 H2O+CO2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaCl+CaCO3 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2,（1）复分解反应,AB+CD AD+CB,反应特点：,表达形式：,双交换、价不变,（2）复分解反应的发生条件,酸、碱、盐之间是否都能反应呢？ 复分解反应有无发生条件呢？,酸、碱、盐之间是否都能反应,活动探究,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2N

8、aHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaCl+CaCO3 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,3.下列物质能否发生反应? (1)硫酸和硝酸钠溶液 (2)氢氧化钾溶液和硝酸 (3)氯化钠溶液和硝酸银溶液 (4)碳酸钾溶液和盐酸 (5)硫酸铜溶液和氯化钡溶液,练一练,课题1 生活中常见的盐,一、氯化钠1、氯化钠（NaCl）俗称：食盐2、用途,3、粗盐的提纯 ： （1）称量 （2）溶解 （3）过滤 （4）蒸发,1、CO32-或HCO3-的检验2、复分解反应及其发生条件表达形式：AB+CD AD

9、+CB反应特点：双交换、价不变。发生条件：生成物中有沉淀或气体或水,二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙,左边：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 Na2CO3+Ca(OH)2=2NaCl+CaCO3 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,右边：,谢谢指导！,只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让

10、自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我

11、”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，

12、落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也

13、将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什

14、么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。 有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过

15、了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季

16、节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在

17、纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈