17、苏州园林.ppt

1、初步了解说明文,说明文 是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识： 说明事物的状态、性质、功能 阐明事理,说明文的特点,抓住事物的主要特征 安排合理的说明顺序 运用恰当的说明方法 准确使用的说明语言,说明文阅读、写作要注意的问题,说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序：因果、主次、总分 说明方法：下定义、作诠释、举例子、分类别、列数字、画图表、打比方、作比较 语言准确,苏州园林,叶圣陶,作者简介,叶圣陶,现代作家、儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧，字圣陶，苏州人。其早期小说有潘先生在难中、长篇小说倪焕之等，“九一八”事变后，发表了多收了三五斗等著名的短篇小说。他还是中国现代童话

2、创作的拓荒者。有童话集稻草人、古代英雄的石像等。,苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市，被人们誉为“园林之城”。在1997年12月，联合国教科文组织遗产委员会将苏州古典园林列入世界文化遗产名录。 “江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。 “上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以获得“天堂”的美称，在很大的程度由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。,预习达标 读准字音,xun xi,轩 榭 邱壑 嶙峋 镂 空 蔷 薇 蔓延 斟 酌 阑干

3、广漆 因地制宜 重 峦 叠 嶂,qi h,ln xn,lu kng,qing wi,mn yn,chng lun di zhng,zhnzhu,ln gn,q,前言： 作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同的特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林的美的奥秘之门。,请你欣赏,吴江退思园,沧浪亭,拙政园,环秀山庄,拙政园,欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林： 你觉得苏州园林就像 一幅幅优美的图画。,阅 读 思 考,1、文章的结构是怎么样的? 2、苏州园林的总体特征是什么？,3、文章怎样分项说明苏州园林的特征？,4、文章结尾写什么？有什么特点

4、？,一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。 二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。 三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。,层次的说明,苏州园林,文中哪句话能概括苏州园林的特点,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,作者从哪几个方面说明苏州园林的特征,亭台轩榭的布局 （3） 假山池沼的配合 （4） 花草树木的映衬 （5） 近景远景的层次 （6）,主要方面,角落的布置（7） 门窗的琢磨（8） 油漆的调配（9）,细微方面,由主到次,1、亭台轩榭的布局有什么特点？（用文中的话回答）,“绝不讲究对称”。,2、文中哪句话紧扣

5、“图画美”这一特征？,“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画”,第三段：,第四段(1)：,假山的堆叠,池沼的配合,是一项艺术而不是技术,“生平多阅历，胸中有丘 壑”与“忘却苏州城市，只 觉身在山间。”照应,两种： 一种宽畅，一种成河道。,相同点： 总是高低屈曲任其自然,自然,第四段(2)：,本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？, “ 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”,“游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。”,第五段：,1、花草树木的映衬有什么特点？,“着眼在画意。”,2、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？,“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。” “有几个园里

6、有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”,第六段：,1、近景远景的层次如何安排？ 利用花墙、廊子或镜子为苏州园林 增加景致的层次和深度。 2、“隔而不隔，界而未界”是什么意思？ 尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有把景致分开。,每个角落都注意图画美,门窗都是工艺美术上品,建筑物颜色与花草搭配和谐,文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。,文章结尾写什么？有什么特点？,总说,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,分说,亭台轩榭的布局,自然之趣,假山池沼的配合,自然美,花草树木的映衬,图画美,

7、近景远景的层次,景致美,四个讲究,每个角落,图画美,门和窗,图案美,极少用彩绘,色彩美,捎带说明,小结: 可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。,揣摩词句,1、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 “标本”在这里是什么意思？,“标本”在这里是典范、标本的意思。（这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。）,揣摩词句,2、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”与“技术

8、”有什么区别？）,“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制； “技术”，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。,语言特点 说出下列句画横线的词的作用： （1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 （2）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。 （3）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。,（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。 （2）“绝大部分”是从范围上作出限制。 （3）“极少”则从数量上加以限制。,语言特点： 准确、生动、周密、精炼,打比方：相当于比喻，但在说明文里叫“打比方”。,例如：,我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为,作比较：也叫对比。,我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 苏州园林与北京的园林不同，极少采用彩绘。 ,例如：,举例子 第2自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中，以几条园里的古藤