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文档简介
1、Unit7 Whats the matter?,(Fun time & Cartoon time),1. I can use happy,sad,hungry,thirsty,ill,tired.,2. I can use “Whats the matter?Are you.?,3. I can read and act the story.,我能表达开心,难过,饥饿,口渴,生病,累的感受。,我能用句子询问别人的感受。,我能朗读和表演卡通故事。,学习目标,同学们,请认真朗读, 马上要记忆力大比拼哦!,Memory game,Yeah, yeah, yeah!,No, no, no!,Heres
2、 a glass of water.,Its in the morning.,Liu tao wants to go to school.,He is hungry.,Liu Tao is tired.,Can you name any feelings?(说说各种感受),thirsty,hungry,ill,tired,sad,happy,cold,Brain storm,说出4种及以下 能说出4-6种 能说出7-12种及以上,1. I can talk about feelings.,我能说出各种感受,Guess.,Yes,Im thirsty.,Thank you.,Heres some
3、 water.,Look and say,Are you .?,Have some water.,Work in pairs,A: Whats the matter? Are you .? B:Yes./No,Im. A:Heres ./Have./Drink/ Eat ./Lets go to see a doctor(医生). B:Thank you .,Say and act,Rules: 同桌两人,一人表演,另一人猜。 A: Whats the matter? B: Guess. A: Are you? B: No, Im not. / Yes, I am. A: Heres / Ha
4、ve/ Drink / Eat, please. B: Thank you.,能使用一种句型 能使用两种句型 能在询问后并且帮助别人,Mrs Mouse,Cartoon time,Guess?,Whats the matter with Bobby?,Watch and choose,1.Whats the matter with Bobby? A.Hes cold. B.Hes ill. C.Hes hungry.,Watch and choose,1.Whats the matter with Bobby? A.Hes cold. B.Hes ill. C.Hes hungry.,C.He
5、s hungry.,Are you all right,Bobby?,Im hungry,Mum.,这里指(健康)良好的,你还好吗?,Who calls (打电话)Mrs Mouse?,Read and answer,How did Mrs Fox make a telephone call ? 狐狸夫人是如何打电话的?,Mrs Fox,Hello,Mrs Mouse.This is Mrs Fox speaking.,说话,Tip:注意读出焦急的情绪,Ha!Ha!Hes happy now.,Whats the matter,Bobby?,Are you ill?,No,Im not.,Ar
6、e you cold?,No.,Lets read,Tip:尝试模仿录音中语音、语调,Hello,Mrs Mouse.This is Mrs Fox speaking.,Are you all right,Bobby?,Im hungry,Mum.,Have a cake.,Ha!Ha!Hes happy now.,Thank you,Mum.,Act it out,分小组表演课文中的对话,注意语气、动作和表情哦! 看书表演 不看书表演 不看书表演,并且注意表情、语气、动作,I can read and act the story.,看书表演 不看书表演 能脱稿表演,语气动作表情到位,All
7、together, Ive got _ stars. 今天,我总共得到_颗星。,9 stars-Wonderful! 68 stars-Good! 15 stars-Come on!,Lets help parents(帮助父母).,If your parents were tired or ill, what could you do for them? 如果你的父母累了或者生病了,你能为他做些什么呢?,参考句型1: A:Whats the matter,Mum/Dad? B:Im(hungry/thirsty/ill/tired). A:Come and have a/an/some B:Thank you. A: B: ,Tips: 小组内选择一种场景表演, 组长角色分配。 (动作到位,语言丰富. ),参考句型2: A:Are you. ,Mum/Dad? B:Yes./No, Im A:Heres somefor you. B:Thank you. A: B: ,
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