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看图片猜猜猜,乌兰浩特市兴安第二小学 夏宇,看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,巨人的花园,王尔德,自由读课文,思考：这篇童话讲了一个怎样的故事？,童话特点（一） 完整曲折的情节,自学提示： 默读课文，画出描写花园神奇变化的句子。,阳光明媚，草翠花开，春意盎然。,鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,童话特点（二） 丰富夸张的幻想,1.默读课文38自然段，划出描写巨人行为和语言的句子。 2.你从中了解到他是一个怎样的人？（小组交流）,赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。,禁止入内,1.他见到孩子们在花园里玩耍，很生气:“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 2.可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” 3.“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,童话特点（三） 形象鲜明的人物,小男孩用无声的语言和满树的桃花告诉了巨人什么？,巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天。 “唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊！”,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,学完这篇童话，你懂得了什么？,快乐要与大家分享,童话特点（四） 蕴含一定的道理,童话的特点： 一.完整曲折的情节 二.丰富夸张的幻想 三.形象鲜明的人

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