化学人教版九年级上册二氧化碳制取的研究（2）.ppt

1、,教学目标： 1、能正确写出实验室制取二氧化碳的反应原理； 2、能设计出实验室制取二氧化碳的实验装置； 3、能自己动手收集一瓶二氧化碳并能检验和验满。,实验室制取二氧化碳需要解决的问题,1.反应原理。,2.实验装置。,3.如何检验二氧化碳，如何验满。,4.操作步骤与注意事项。,我也能成为设计师,（课本114页）,动手练练,小结：,实验室制取二氧化碳需要解决的问题,1.反应原理。,2.制取装置。,3.如何检验二氧化碳，如何验满。,二氧化碳的检验方法和验满方法,验证二氧化碳气体的方法：,验满的方法：,将待检验的气体通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。,将燃着的火柴放在集气瓶

2、口，火柴熄灭，说明CO2已经集满。,常用装置图,长颈漏斗下端应插到液面以下,导管只需突出胶塞少许,导管口应伸到集气瓶底,实验室制取二氧化碳需要解决的问题,1.反应原理。,2.制取装置。,3.如何检验二氧化碳，如何验满。,4.操作步骤与注意事项。,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,实验室制取二氧化碳的主要步骤：,查,验,装,收,先固,后液,以小组为单位，制取一瓶二氧化碳。,温馨提示：稀盐酸具有腐蚀性，小心使用！,合作探究,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,实验室制取二氧化碳的主要步骤：,查,验,装,收,先固,后液,1）反应原理,2）装置图：,3）反应条件,4）收集方法,5）检验方法,

3、6）验满方法,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,常 温,向上排空气法,通入澄清石灰水变浑浊,燃着的火柴(木条)伸至瓶口立刻熄灭,实验室制取二氧化碳,小结,课堂练习1,1.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是（ ）。 A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸 2.实验室制取二氧化碳分为如下五步（1）检查装置的气密性（2）按要求连接好仪器（3）向长颈漏斗中加入稀盐酸（4）向锥行瓶中加入石灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是（ ）。 A .（1）（2）（3）（4）（5） B .（2）（1）（4）（3）（5） C .（1）（4）（3）（

4、2）（5） D. （1）（2）（4）（3）（5）,C,B,3.此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有 插入液面下,伸入锥形瓶的导 管太长，应稍露 橡皮塞少许。,没有用向上排 空气法收集，,改用直形导管， 并把导管伸入集 气瓶底部。,A,B,D,C,课堂练习2,1 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。 2 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。 3 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_。,A,D或 E,B或 C,E或 F,B或 C,D,E,F,课堂练习3,甲烷（CH4）是一种无色无味的

5、气体，极难溶于水，密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰，放出大量的热，生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。,阅读下面一段文字，然后回答下列问题：,（1）在上述文字中用“”画出甲烷的物理性质,（2）在上述文字中用“-”画出甲烷的化学性质,（3）写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式,（4）实验室制取甲烷应该选用怎样的装置？怎样收集甲烷？,CH4+2O2=2H2O+CO2,点燃, ,-=-,-,答：可选用实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置；收 集甲烷可用排水法或向下排空气法。,（5）想一想，甲烷有什么用途？,答：可作燃料、化工原料,布置作业,完成课本116页习题1、3