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文档简介

第二章整式的加减复习,准备好课堂感悟翻到P53三分钟记忆:内容小结,用字母表示数,列式表示数量关系,单项式,多项式,整式,整式加减,合并同类项,去括号,本章知识结构图:,1.列式能力,2. 式的计算能力,3. 培养符号感,4. 注重数学思想,计算与求值:,2.第n个图案中有地砖 块.,(1)小明在实践课中做一个长方形模型，一边为3a+2b,另一边比它小a-b,则长方形的周长为多少？,(2)大众超市出售一种商品其原价为a元，现三种调价方案： 1.先提价格上涨20%,再降价格20% 2. 先降价格上涨20%,再提价格20% 3. 先提价格上涨15%,再降价格15% 问用这三种方案调价结果是否一样？最后是不是都恢复了原价?,化简下列式子:,你在本节课学到什么?,课堂感悟,补充两题:,

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