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文档简介

1、,我想这样做,他们不会说话，也听不见声音 。 他们用特殊的方式升国旗。,他 不幸失去了双臂，多么希望能有双手帮奶奶干活！,我 多 希 望 有 双 腿 让 我 尽 情 舞蹈！,小伙子，请让个座！,口语交际,我想这样做,学习目标,1、通过学习，知道要关心、帮助残疾人。,2、能根据图片或别人讲述的内容，简单地说出自己的体会。,当你遇到这种情况，你会说些什么？做些什么？,盲人过马路,汇报提示：,大家好！我是_。如果遇_， 我想 _ ，我会对他说：“_”。 然后我会_ 。,汇报提示：,大家好！我是_。如果遇到_， 我想 _ ， 我会对他说：“_”。 然后我会_ 。帮助了残疾人后， 我感到_。,汇报提示：

2、,大家好！我是_。记得有句名_ 。 如果遇到_， 我想 _ ， 我会对他 说：“_”。然后我会_ 。帮助了残疾 人后，我感到_。,行动不方便的盲人在超市买东西：,汇报提示：,大家好！我是_。记得有句名_ 。 如果遇到_，我会对他说：“_”。 然后我会_ 。帮助了残疾人后，我感到 _。,在公车上，当你遇到这样一位阿姨，你会想些什么？说些什么？做些什么？,汇报提示：,大家好！我是_。记得有句名_ 。 如果遇到_，我会想 _ ，我会对他 说：“_”。然后我会_ 。帮助了残疾 人后，我感到_。,我们身边需要帮助的人很多,他们这样做对吗?,爱的奉献这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊啊世界将变成美好的人间啊,就是因为我们伸出双手，帮助需要帮助的人，所以让那些残疾人得到幸福，让他们也拥有人生的奋斗目标，好好的活下去！,但他们又是幸运的,美丽的大学生,残疾人也美丽,他笑得多么自信、多么灿烂,缺少并不等于没用,残缺的人生同样精彩,一生的作业：,在以后的日子里，用真心去帮助残疾

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