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文档简介

1、数学和交通相遇问题,5年级数学商圈,教授目标:1。把握相遇问题的应用问题的结构,掌握简单实际问题中的数量关系。2.解开两个已知地方的距离和两个物体的运行速度,求出相遇时间的问题。3.通过问题解决过程体验数学与日常生活密切相关。中难点:啊,重点:用方程找出见面问题中见面时间的问题难点:找出见面问题的数量关系。相遇,速度时间=距离时间=速度距离速度=时间,复习,1。一辆汽车每小时80公里,4小时能走多少公里?热式:关系式:2。一辆汽车4小时能走320公里,每小时能走多少公里?热力:关系:啊,3。一辆汽车每小时走80公里,320公里需要多少小时?内嵌:关系:速度时间=距离,804=320(千米),3

2、204=80(千米/时间),32080=4(时间),距离时间=速度,距离速度,两个人度过了同样的时间。两个地方,全过程完成了,张叔叔得把资料发给王阿姨。两人约定同时乘车出发。如图所示,遗址公园距天桥50公里。王阿姨,张叔叔,问题1,两个人在什么地方见面?轿车的速度比面包车快一些。在李村附近见面,出发后什么时候见面?从见面地点到遗址公园的距离是多少公里?问题2,遗址公园,天桥,见面的时候面包车走的路,见面的时候轿车走的路,面包车走的路,面包车的速度时间,轿车的速度时间,50公里,解释:是x小时后两辆车相遇的。40 X60 x=50,方法1 :分析:在x小时后两辆车相遇。40.5=20(千米),答

3、案:他们出发后0.5小时见面,见面地点在遗址公园20见面40x60 x=50,(40 60) x=50,100 x=50,x=0.5,把握问题的意义,找到平等的关系。2 .设定未知数、热方程式。3 .解方程式并测试。4 .写答案。40 X60 x=50,(40 60) x=50,100X=50,见面时间,总距离,轿车速度,分析3360设置x小时后第二次见面。x见面时间=总行程速度,400.5=20(千米),答案:出发后0.5小时见面,在遗址公园20千米外见面。50 (60 40)=50 100=0.5(小时),同学方法1:解决方案:设置x分钟后见面。70x 50x=2400 120 x=240

4、0 x=2400120 x=20;方法2: 2400(70 50)=2400120=20(分钟);a:他们20分钟后见面.小强和小明两家相距2400米,两人同时从家出发,徐璐面对面,小强每分钟走70米,小明每分钟走50米。他们多久见面一次?(用两种茄子方法回答),努力吧!甲队每天修理8米,乙队每天修理6米。修理牙齿水道需要多少天?方法1:解决方案:修建牙齿运河需要x天。8X 6X=70 14X=70 X=7014 X=5;方法2: 70(8 6)=7014=5(天);a:维修牙齿渠道需要5天。练习,甲,乙两列列车同时在400公里外的两个地方徐璐面对面。甲每小时58公里,乙每小时62公里,几点以后两辆车相距160公里?(400-160) (62 58),热方程式:算术法:62X 58X 160=400,解析:设定X时,后面的两个车相距160公里。120 x 160=400,120 x=240,x=2,=240 120,=2(小时),a: 2点后,两辆车相距160公里,摘要:回顾今天学的行程问题

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