期中考试分析报告.ppt

1、汽车维修教研室 20112012第一学期 期中考试分析报告,一.理论考试课程 : 本次统考科目有 （16科）如下： 汽车电控、汽车故障排除、汽车空调、汽车售后服务、高级工考证、汽车电气、汽车美容、汽车材料、汽车检测、汽车评估、汽车文化、汽车信贷与保险、汽车底盘、汽车电控，汽车材料，汽车构造 由相关科任老师自己命题内容来自课本和习题 考试前不安排专题复习，考试形式都是闭卷考试。,考核科目：电控发动机,成绩较好班级：09汽修（1）班 分析：1、学生对本科目基础知道掌握较好，有计划的开展复习内容，做题方法得当 2、本班对中段考积极重视。部分后进生由于之前尖子生的就业大大提高学习信心 3、普遍学生均比

2、较喜爱电控发动，也明白其重要性，用较多时间学习。 成绩不够理想班级：09汽修（2）班 分析：1、本班缺乏学习兴趣和动力，对考试不够重视，填空和简答题很多同学是空白 2、该班是毕业班受毕业和就业安排的影响很多同学无心考试，以度日为由纪律 散漫。 小结：1、教师为达到合格率均想方设法、各尽所能。 2、试题的分布、难易、配分比较合理。,考试科目：汽车金属材料运用,成绩较好班级：10汽修2、3班 分析： 1、两班学生的成绩都较好，而2班更为平均，3班尖子生较多。 2、本次试卷题目主要以理论，结合习题练习册出题，并降低了难度。有认真独立去完成练习题的班级考试成绩会好些。 最具有参考性的班级：10汽修1班

3、（均能达标） 分析： 1、本班的复习全部是靠学生自己去完成，可以说最具有真实性 2、学生学习都比较认真，班风较好学习气氛浓厚，但学习吸收效果不佳，个性发展较窄 小结： 1、专业课程并能与实习相结合学生都较重视。 2、科任教师采用各种方法提高学生成绩，对中考极度重视。,考试科目：汽车底盘,成绩较好班级： 11汽修（1） 分析：1、本班成绩较均匀，有一定的学习方法，且重视本科目。 2、教师能有效提高学生学习兴趣，全班对本科目学习认真。 成绩不够理想班级： 11汽修（2） 分析：1、成绩中下的同学占半数多，普遍同学对传动系常见故障不了解，工作原理不理解。 2、本班学习积极性不够，个别学生整张试题空白

4、。 小结：学生学习能力低，刚步入中技环境学技能。对汽车各专业的学习需要一定过渡和科任老师的引导。进一步提高学生的积极性，加强教学管理等。 。,理论课考试结果总表,理论课考试结果总表,理论课考试结果总表,总结： 一、总体比较,二、总结： 1、本组制订教学计划中段考试理论合格率应为70% 2、现大部分合格率为60%70%之间，平均合格率为65%，基本完成教学要求。 3、最均匀的科目是汽车空调，每班都在85%90%之间 4、相差较大的科目是汽车电气，及格率从44%90%,存在问题,一.理论考试总结 1.汽车电器总体成绩低 2.部分学生对填空和问答题有放弃答题的现象 3.学生对于实际的结合题的分析有困

5、难. 4、各别老师批改试题量较大，达到3大科目9个班次，工作量的大大增加给教学质量，批改试卷质量下降。,采取措施和方法,一理论课程方面 1、针对各别科目总体差的任课老师作相关任课内容调整与引导 2.一定要花大力气来关注中差生，充分利用早晚自习和大课间进行单兵操练. 3.对学风不正，多数人混日子，不思进取的学生，在学习方面要多关注. 4. 廊清有效与无效的课堂教学时间,不断提高教学能力,提高教学实效.,5、尽可能统一地方改卷，交叉进行，也希望相关教务部门在改卷量的方面给予物质补助，以提高改试卷质量。 6 务必从整个教学系统考虑，把学习成绩和学生就业紧密联系。上至学校总体指示精神，下至每位学生就业考虑，让学习成绩，学生管理，就业达成一线。 .,实操教学方面,1.加强学生动手的机会 2.加强学生对基础能力方面的训练 3.重点关注懒