（小复习）2014届中考化学第七单元《燃料及其利用》（知识框架+教材分析+典型精析+实战演练+针对训练）课件（新版）新人教版

1、化学新课标（RJ）,第七单元燃料及其利用,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,发光、放热的剧烈,有可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点,温度没有达到汽油的着火点,破坏燃烧条件，使燃烧反应停止,移走可,燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下,隔绝空气,接触面积,浓度,可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的现象,煤、石油、天然气,不可再生,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,CO、NO2、SO2以及烟尘,NO2、SO2,石油,碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘,CO、

2、未燃烧的,甲烷,放出,放热,反应,吸收,吸热反应,空气(或氧气)和使燃料与空气(或氧气)有足够大的接触面积,提供足够的,第七单元 燃料及其利用,典例1：考查燃烧与灭火,化学新课标（RJ）,前者是因为铜丝吸热使蜡烛温,度降到着火点以下,而后者热铜丝不会吸热，,所以可以正常燃烧(其他合理答案均可),第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,典例2：能源与环境,化学新课标（RJ）,D,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,典例3：新能源开发,化学新课标（RJ）,C,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,典例4：消防

3、安全知识,化学新课标（RJ）,C,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,B,化学新课标（RJ）,B,第七单元 燃料及其利用,A,化学新课标（RJ）,B,B,第七单元 燃料及其利用,A,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,C,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,A,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,C,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,B,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,汽油易挥发，挥发的汽油与空气混合，达到爆炸极限，遇到拖拉机发动机释放明火而发生爆炸,C7H16,盖上锅盖,第七单元 燃料及其利用,

4、化学新课标（RJ）,利用太阳能分解水制,氢气,化学,可以部分解决,化石能源面临被耗尽的问题,可以减少对环境的污染等,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,雕像受到酸雨腐蚀,森林受到酸雨破坏(只要合理均可),8,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,化学能,硫化氢,空气(或氧气),第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,A,A,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,D,第七单元 燃料及其利用,第七单元过关测试第1题针对训练,B,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,第七单元过关测试第7题针对训练,化学新课标（RJ）,B,第七单元 燃料及其利用,第七单元过关测试第12题

5、针对训练,化学新课标（RJ）,A,第七单元 燃料及其利用,第七单元过关测试第14题针对训练,化学新课标（RJ）,一个分子中碳原子个数越多物质的,C2H6,C4H10,沸点越高,第七单元 燃料及其利用,第七单元过关测试第18题针对训练,化学新课标（RJ）,水蒸发吸热，使可燃物的温度降低到着火点以下(其他合理表述均可),可燃,空气进入使房间内氧气浓度增大，使火势更旺,AB,第七单元 燃料及其利用,第七单元过关测试第20题针对训练,化学新课标（RJ）,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,图乙,通常需要接触空气(或氧气)，且温度达,到着火点,A、B,C,第七单元 燃料及其利用,阶段综合测试四（期末一）第5题针对训练,化学新课标（RJ）,有间隔或分子很小),分子在不断运动(分子间,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,碳原子排列方式发生了改变(或碳原子排列方式不同),氢原子和氧原子结,合成水分子(或每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子),第七单元 燃料及其利用,阶段综合测试四（期末一）第7题针对训练,化学新课标（RJ）,D,第七单元 燃料及其利用,阶段综合测试四（期末一）第12题针对训练,化学新课标（RJ）,C,第七单元 燃料及其利用,化学新课标（RJ）,氢气在空气中的爆炸极限,约为10%70%,阶段综合测试