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文档简介
1、17.3.3完成第一次函数的性质,自学教材P48-50,以及以下问题。这次我想利用函数图像研究一下函数的性质。请学生们在练习本上画出以下函数的形象。1 .在同一直角坐标系中,以下函数的图像:y3x2,以及(1)观测函数y=3x-2的图像,从左到右,图像为_ _ _ _ _趋势,Y,随着X的增加,图像通过象限,Y轴与半轴(2)观测函数相交的图像摘要:一次函数ykxb具有以下特性:在K0中,Y为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,函数图像为从左到右,随着X的增加_ _ _ _ _ _ _ _ _。在B0,图像在Y轴和_ _ _半轴相交。B0,如果图像和Y轴相交,则为_ _ _半轴。发表试题,教
2、科书50页练习1题,3。函数1的图像是直线。一般来说,我们画一次函数的图像。哪一点更容易?(0,b)和(-b/k,0),4。一次函数的另一个特性是什么?1 .一次函数的正则表达式。y=kx b(k,b为常数,k0),2。一次函数的图像是什么?直线,新课介绍,学习目标:1。通过探索函数形象性质的过程,感受一次函数中K,B的值对函数性质的影响,培养学生的合作探究意识。2.掌握函数y=kx b的性质,利用一次函数的性质解决问题。这次要利用函数图像研究一下函数的性质。首先是下面的问题:1。让我们在同一直角坐标系中绘制以下函数的图像:y3x2,和,2。Y3x2,1。列表,说明,连接,2,1,y3x2,2
3、。列表,说明,连接,2函数y3x2的图像(右中部点线)也有这种现象吗?在函数图像中,我们可以看到:点在直线上从左到右移动(收购x从小到大),其位置也逐渐从低到高(函数y的值也从小到大)。、增加X、减少Y、在函数yx2的图像中,当:点从直线向右移动(收购X从小到大)时,其位置也逐渐从高到低(函数Y的值也从大到小)一次函数ykxb具有以下特性:当有k0牙齿时,Y随着X的增加而增加。在K0中,Y表示随着x的增加而增加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,函数图像从左到右依次为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、汇总、减少、减少、2。已知点(1,a)和(2) m牙齿取哪个值,y随x的
4、增加而减少?练习,1。直接赋值计算,2 .根据性格判断。3.从图像判断,在B0,图像在y轴和_ _ _ _ _半轴相交。,正,负,合作探索,合作探索,k0,B0中的图像与Y轴相交并通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _象限。在K0,B0处,图像在Y轴和_ _ _ _半轴相交,通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _象限。在K0,B0处,图像在Y轴和_ _ _ _半轴相交,通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _象限。在K0,B0处,图像在Y轴和_ _ _ _半轴相交,通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _象限。正、负、正、负、一、二、三、一、二、四、二、三、四图像在正半轴上
5、与Y轴相交。图像仅通过象限1、2和3,不通过象限4。函数的图像从左到右,随着X的增加,函数的图像从左到右,Y随着X的增加,Y随着X的增加,Y一次随着函数的特性,B0,B0 Y x的增加,_ 2。已知函数y=-5x 3的图像包含A(x1,y1)和B(x2,y2),(x1x2) y1 _ _牙齿4。如果直线y=-2x 5和直线y=x b的交点位于Y轴上,则b=_,1至3至4,增量,2至3至4,5,1将函数y=(m1)x3 (1)一次,解析:(1) M10牙齿M1时,Y会随X的增加而增加。(2)当M10牙齿M1时,Y随着X的增加而减少。扩展和应用,2已知点(2,M),(3,N)牙齿都在直线上,比较M
6、和N的大小。你能想到几个茄子的判断方法吗?因此,函数Y随着X的增加而增加。解:方法后,两点的坐标将替换为函数关系。x2,M,x3,N,所以M,N,方法2因为k,0而直接M,N,3。1函数Y=,4。绘制函数y=2x2的图像,与图像一起回答以下问题:(1)在牙齿函数中,Y随着X的增加而增加或减少吗?它的形象是如何从左到右变化的?(2)如果x取哪个值,则y=0?如果y取哪个值,则x=0?(3) x取什么值时为y0?,x=1点y=0,y=2点x=0,方法2:(1)在牙齿函数中,x越大,y越小,图像从左到右下落。(3) y0,2x 20,(4)函数的图像不通过第三象限。x=1时y=0,y=2时x=0,5。一次称为函数y=kx b (k0),如果函数的图像只通过第二、第三、第四象限,请检查K和B的符号。如果函数的图像没有通过第一象限,请检查K和B的符号。函数图像与Y轴的交点为(0,B),与X轴的交点为(,0)。在k0,b0处,如果函数图像超过象限1、2、3,Y将随着X的增加而增加。在K0,b0中,函数图像在1、3、4象限,Y随着X的增加而增加。在K0,b0中,函数图像在1,3象限,Y随着X的增加而增加。在K0,b0处,函数图
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