观察水（高）_第1页
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文档简介

观察水,实验小学 高红萍,猜一猜：打一物 因为有我， 小草长得嫩绿； 因为有我， 鱼儿游的欢快； 因为有我， 地球才这样美丽！ 我是谁？,学习目标,1、学会认识物体的科学方法、并用语言表述水的基本特征。 2、能用语言、文字、图画等形式表达自己的发现。 3、细心观察，尊重事实，注意安全，敢于合作交流，乐于探究的良好习惯。,今天我为大家准备了四杯液体，请各小组尽快把水找出水来。,认识物体常用的方法有:,用眼睛看,用鼻子闻,用舌头尝,用手摸,但是,注意:,不了解的物体，千万不能随便闻，更不能随意的品尝！,水的特点,没有颜色, 没有气味, 没有味道, 透明的液体.,1、猜测：把水装进塑料袋里，把塑料袋剪个洞，水会怎样？,2、观察：把水装进不同形状的容器中，你又有什么新的发现？,3、思考：还有哪些物体像水一样既能流动，又没有固定的形状呢？,像水这样会流动，没有固定形状的物体,我们把它叫做,液体.,水力发电,用学到的观察水的方法仔细观察 牛奶和白醋，并写出他们的特点 。,探究延伸,谢谢大家！再见！,

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