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文档简介
1、叙 事 散 文,学习目标,1、父子深情。 2、朴实的饱含深情的语言。 3、摄取闪光瞬间的选材构思法 截取法。,朱自清(18981948),字佩弦,中国散文家、诗人。 名篇有绿、春、桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色。 背影是记实散文,写于1925年。作 者曾说:“我写背影,就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信, 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特 别是背影里所叙述的那一回,想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实,”,背得美文三百篇 不愁笔下无佳作,作者简介及写作背景,朱自清与叶圣陶,与夫人合影,预习测评,差 使,狼 藉,簌 簌,拭,勾留 妥帖 惨淡 赋闲 嘱托 惦记 变卖典质
2、触目伤怀 不能自已 情郁于中,gu,ti,整体感知,1、这篇文章写的主要事件是什么? 2、文章一共几次写到“背影”?表达了什么中心? 3、找出文中反映作者“泪如涌泉”动情的句子,并能说说作者动情的原因。,点题的背影开头设疑点出背影 买橘子的背影望父买橘刻画背影 惜别的背影父子分手惜别背影 思念中的背影结尾思念照应背影,这篇散文记叙了作者奔丧完毕,父子在浦口车站依依惜别的情景,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,抒发了对父亲的深切怀念之情。,徐州见父这是为家庭的不幸而流泪, 是悲哀的泪。 望父买橘这是为父亲的爱所感动而 流泪,是感动的泪。 父子分手这是因父亲背影的消逝而 流泪,是惜别的泪。 北京思父这
3、是因为疼惜父亲而流泪, 是伤心的泪。,阅读感悟,你认为文中的四次背影,哪一次最感人,给你留下的印象最深?,请同学们齐读第6段,思考讨论作者是如何描写父亲爬月台的背影来突出父爱的?,买橘子的背影,一则“须跳下去又爬上去” 二则父亲是一个胖子。,先烘托父亲去买橘子的费事,接着写父亲的穿着,请齐读父亲外貌描写的句子,并思考作者为什么在此时要对父亲的外貌作细致的描写?,因为外貌描写三次突出“布”字,呼应前文惨淡的家境,在这样的情况下,父亲还为我买橘子,突出父爱的崇高。,接着写父亲穿过铁道的情况,“蹒跚”是走路一瘸一拐的样子,父亲不是瘸子,他走路的姿势为何是蹒跚?,蹒跚、探,因为父亲肥胖体衰,所以步履艰
4、难,烘托出父亲对儿子深挚的爱。,最后写父亲爬上月台的背影,作者是怎样描写的,运用了什么描写方法?,请圈出相关动词,并感受这几个动词。,“攀”是写手的动作,显示了对父亲来说,月台的高、陡。 “缩”是写脚的动作,表现了父亲的年老体衰、动作迟缓,不可能像年轻人那样灵活,一撑即上。 “向左微倾”是写身体的动作,一是因为右手支撑比较有力,二是因为要把右脚跨上月台有困难,要借助身子的倾斜。,作者为何要详细地描写父亲爬月台的动作?,因为这个动作描写细腻而简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬上月台的艰难,烘托出父亲对儿子的深挚的爱。,这一段主要运用了哪两种描写方法?,外貌描写、动作描写。,怕父亲
5、见了伤心; 怕被车内人笑自己软弱,没有男子汉气概。,“我赶紧拭干了泪。 怕他看见,也怕别人看见”, 两个“怕”,各怕什么?,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗?,这种“轻松”是我用自己的眼睛看出来的。 这种轻松的心情正是一种爱心,道出了父亲不肯让我去,一定要自己去的道理:越是尽到做父亲的责任,心里越是感到踏实满足。,惜别的背影,请同学们读惜别时的背影,思考父亲与儿子此时内心涌动着什么样的感情?从哪些词语中能看出来?,点题的背影,作者第一次提及的背影,在文中有什么作用?,1、点题 2、引出下文对背影的回忆 3、为全文定下感情基调,思念中的背影,1、近几年,家中光景一日不如一
6、日,而且父亲老境如此颓唐,家境的衰落是不是因为父亲的无能? 2、“他触目伤怀他待我渐渐不同往日。”父亲老年的性格为什么会变得这样? 3、“但最近两年的不见惦记着我的儿子。”这是说明父亲的心境变好了吗? 4、细读父亲信中的话,体会话语的含义,思考父亲信中的话是否矛盾? 5、课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中”,这是为什么?,我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见! 课文最后又写到父亲的背影, 有什么作用?,这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念, 写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主题。,小结,你认为四次背影中,哪一次是作者在
7、文章开头所说的最不能忘记的背影,并令他感动不已对其进行详细刻画的背影?,买橘子的背影闪光的瞬间最能体现父亲对儿子深挚的爱,有一句话,值得你铭记一生:,世界上最大的是海洋, 比海洋更大的是天空, 比天空更大的, 是父母对儿女的恩情!,阅读感悟,透过“背影”,我们看到了一位父亲对儿子深挚的爱,除此以外,父亲的爱还体现在哪里?,4、5段父亲在送行时对我的悉心关照 父亲的语言中,快速浏览4、5两段,找出文中哪些事情体现了父亲对儿子的悉心关照?,一是终于决定送“我”去浦口车站。 二是和脚夫讲价钱。 三是拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应。,1、事已至此,不必难过,好在天无绝人之路。 2、不要紧,他们去不好。
8、3、我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。 4、我走了,到那边来信! 5、进去吧,里边没人。,父亲的语言全文只有五句,请将其找出,并从中去感受父亲的爱。,这五句话都很简短,意思也很平常。但是朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情。本文的语言特点:语言朴实,充满深挚的感情。,这5句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。,事已至此,不必难过,好在天无绝人之路。,父亲在这样的处境下,强抑悲苦,反过来劝慰儿子,更可见父亲的体贴。,不要紧,他们去不好。,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有
9、尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。更包含了父亲无微不至的关心。,我走了,到那边来信!,惦念儿子旅途的平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。,进去吧,里边没人。,走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。 提示:写作,要善于用朴素的语言写出深挚的感情;选材,也要善于选择那
10、些平常而又饱含深情的素材。,阅读感悟,透过背影、送行时父亲对儿子的悉心关照、父亲的语言,我们感受到了父亲对儿子深挚的感情,那儿子理解了父亲的深情吗?,从哪些句子可以看出儿子最初并不理解父亲?,从哪可以看出他后来理解父亲了?,三次流泪、两次自责,阅读感悟,文章的第2、3段交代了朱自清当时的家庭状况,这段叙述是否属多余笔墨?,祖母去世,父亲失业,家境衰败,这个开头为整篇作品设置了惨淡的环境,渲染了悲凉的气氛,父亲的“背影”就是在这样的环境、气氛中出现的,这惨淡的环境、悲凉的气氛,与父亲对儿子的满腔温情形成对照,更显示出父爱的崇高。,总结,1、背影这篇散文因其成功地描述了“父爱”这一主题而被人们广为传诵,学完之后,你觉得作者是通过选取什么角度来表达“父爱”这一主题的? 2、人们常说,画龙点睛,鲁迅先生也认为,要画人莫过于画他的眼睛。写人也是如此,可朱自清却选择人们不太注意的背影来描写,这是什么原因呢?,拓展迁移,世间
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