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文档简介
1、第二节 学前儿童循环系统,循环系统(血液循环、淋巴循环),一、血液的成分与主要功能,血液的成分:,血液循环,血浆,9092水分、810溶质:血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐 运输血细胞、营养物质和废物。,血红蛋白 运输氧气和二氧化碳 男:(4.05.5)x1012/L,血红蛋白:140g; 女:(3.55.0)x1012/L,血红蛋白:120g,中性粒细胞(吞噬有害微生物和坏死细胞)、淋巴细胞(免疫)、单核细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞 (4.010)x109/L,平均为7x109/L,(100300)x109/L 止血、加速血凝,(78),组成:,数量:,功能:,Q:“煤气中毒”是怎么产生的?,
2、P13,二、心脏的结构与主要功能,心脏:结构图(P13) ;“生命之泵”,桃型、拳头大小 三、血管的分类及主要特点 动脉、静脉、 毛细血管,四、血液循环,血液循环系统,淋巴系统,淋巴结:产生淋巴细胞、抗体、过滤淋巴液 脾: 血库、血液清洁工 扁桃体:产生淋巴细胞,防御 淋巴液 淋巴管,循环系统的主要功能: 1、运送氧气,二氧化碳 2、运送营养物质供各器官需要 3、运送代谢产物排出体外 4、产生淋巴细胞和免疫物质抗体,过滤血液中的有害物质,是血管的“清道夫”,学前儿童血液循环系统的特点,一、血液的特点(见教材p16) 二、心脏的特点(见教材p16) 三、血管的特点(见教材p17) 四、学前儿童循
3、环系统的保育要点,一、学前儿童血液的特点 1、血量相对比成人多,年龄越小,比例越大; 2、血液中血浆含水分比较多,含凝血物质比较少; 3、红细胞的数目和血红蛋白量不稳定; 4、白细胞中中性粒细胞比较小,机体抵抗力相对较差。,二、学前儿童血管的特点 1、管径粗,毛细血管丰富; 2、血管比成人短,血液在体内循环一周所需要的时间短; 3、血管管壁薄,弹性小; 4、血压低。,三、学前儿童心脏的特点 1、学前儿童心脏相对比成人大。 2、心排血量较少。 3、心率快。 Q1:儿童运动后,休息一会儿喝淡盐开水,为什么? Q2:儿童剧烈运动后不宜马上喝大量的开水,为什么?,四、学前儿童循环系统的保育要点,思考: 1.怎样防止婴幼儿贫血? 2、学前儿童能进行剧烈运动吗?为什么? 3.儿童在剧烈运动能立即停止吗?为什么? 4.儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗?为什么? 5.婴幼儿可以晒太阳吗?为什么?,四、学前儿童循环系统的保育要点 1、合理营养,既要预防肥胖,心血管问题的早期发生会留下隐患,又要预防贫血。 2、体育锻炼: 选择项目、时间、强度。 锻炼后不可马上停止:回心血量心输出量脑缺血 不可大量饮水以免加重心脏负担 幼儿不适宜的项目:力量型,速度太快,耐力型项目 3、规律的生活,动静交替 4、服装宽松适度 5、多在阳光下活动 6、预防意外避免大
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