晨读、午间、体艺活动纪律.ppt

1、,不以规矩，不成方圆,晨读、午间、体艺活动纪律,、,孟子曾说：不以规矩，不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有纪律的约束，国将不国，天下大乱。可见纪律的重要性。,那么，我们的纪律是什么？,我们的纪律就是校纪、校规；,我们的纪律就是班纪、班规。,、,纪律可以帮助我们打造良好的学习环境； 纪律是我们塑造人格的第一步。,、,反观现在的我们， 又做的如何？,、,晨读时，有些同学乱说话,午间休息时，教室和走廊仍有打闹的现象,体艺活动课时我行我素，毫无纪律性,、,在晨读、午间和体艺活动时， 我们要做什么？ 我们应该怎样做？,、,第一环节,说晨读,、,晨读有好处么？,1、培养语言表达

2、能力以及好的读书习惯。 2、能够增强记忆。 3、培养审美能力。 4、有利于身心健康。,、,晨读存在问题,1.要求朗读却声音不大，基本以看书代替读书。 简称“不张嘴”。 2.注意力不够集中，易受外界影响。 简称“不专心” 3.重视度不够，没有意识到朗读的重要性，老师来了就读，老师不来就休息。 简称“不自觉”。 4.盲目跟读，不会借助晨读去记忆，老师检查时效果不理想。 简称“记不住”,、,你觉得晨读时我们应该怎样做？,分小组议一议,1.晨读铃响后，学生应全部到齐。 2.晨读的读书声响亮。 3.晨读时应坐姿端正，精神饱满。 4.晨读时老师在与不在一个样 。,晨读我们要做到：,、,第二环节,说午间,、

3、,（猜谜：打一物） 千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代往事它记载， 知识没它传不开。,、,为什么读书,第一、读书可以给我们解惑。 第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。 第三、读书可以使我们明白各种做人的道理；读书还可以启发我们的智慧。,、,读书建议,第一、培养爱读书的兴趣,第二、学会选择适合自己的作品,第三、学会多种阅读方法,第四、培养良好的阅读习惯,、,几 种 读 书 方 法,1、品读法。 2、摘读法。 3、圈点法。,4、析读法。 5、寻读法。,、,鲁迅的“随便翻翻”,广泛的浏览式 的读书方法。 鲁迅说：书在手 头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几

4、页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。,、,毛泽东的读书方法,不动笔墨不读书,、,诸葛亮的读书方法,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。,、,读书建议,正确的读书态度是什么?,1、虚心,2、活读,3、多读,4、勤读,5、静读,、,午间我们要做到：,1、自觉完成老师布置的作业。 2、做完作业，安静地坐在教室里看书。 3、教室里不能大声讲话，不能追逐打闹，要保持安静。,、,第三环节,说体艺,、,体艺活动的作用,1、可以丰富学生的课余生活,2、可发挥各自的特长,3、可扩大知识面，开阔视野,体艺活动我们要做到：,1、在教室里的同学要安安静静看书或写作业，不要影响其他同学。 2、在操场上的同学要听从老师的指挥，不能随意在操场上乱跑。,总结语,同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成，必然会导致学习松弛，违纪成风。因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境。最终把纪律约束变