故乡（王）.ppt

1、谈小说，小说：注重塑造人物，通过完整的故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说分类：长，中，短，按长度，(短篇小说)，小说三要素：人物，故事情节，环境，人物塑造方法：外貌，语言，动作和心理。故事情节：开始、发展、高潮和结尾。(序言和结语)，环境：自然环境和社会环境，小思考：读小说应该从哪些方面入手？故事情节，环境描写，人物，主题，鲁迅：(1881-1936)，原名周树人，字育才。中国现代伟大的无产阶级革命家、思想家和作家。给我们留下一部800多万字的文学杰作。我什么时候回到家乡的？你在你的家乡呆了多久？找到相应的单词。2.这些小说是按什么顺序叙述的？3.主要情节是什么？1.这部小说的三个要素是

2、。2.这部小说的故事分为四个部分。3.小说的环境包括。4.故乡是作者选择的，写于。十年前，中国爆发了一场革命。5.这部小说以我回到家乡的经历和感受为线索，按顺序安排情节。全文可分为三个部分，即、人物情节环境，开始和发展高潮结局，自然环境和社会环境，呐喊鲁迅和1911，时间回乡和离开家乡，变化、飞跃土的变化，杨二嫂子的变化，我“情绪”的变化，十一二岁，紫圆脸，戴着小毡帽，脖子上戴着银领，还有一双又红又圆的手。他脸色蜡黄，皱纹很深，眼睛红肿，戴着一顶旧毡帽，穿着一件薄棉袄，双手又粗又笨，像松树皮一样裂开了。滔滔不绝地谈论新事物。活泼、敏捷、聪明、勇敢。(口齿伶俐，热情而天真)，“只是不怕我”，送我

3、贝壳和鸟毛，并告诉我许多奇怪的事情。对“我”友好热情，与“我”建立纯粹的友谊。天真活泼、无忧无虑、聪明伶俐、勤劳勇敢、天真活泼、犹豫不决、时断时续、彬彬有礼、语焉不详、显得迟钝麻木、(活泼)对“我”毕恭毕敬，称“我”为主人，与“我”之间隔着一道厚厚的屏障。悲伤、痛苦、生活压得他喘不过气来。他把希望寄托在上帝身上。简单、善良、愚钝、无知、麻木、活泼、热情、开朗、勇敢、聪明、纯洁、善良的小英雄、年老、贫穷、墨守成规、麻木、愚钝、单纯、善良的傀儡人，变化的原因，许多孩子、饥荒、苛捐杂税的士兵、土匪、官员和绅士，变化的原因，表面的原因：许多封建军阀和官僚地主的黑暗统治，深层的原因：帝国主义和封建势力的

4、勾结，封建等级制度和等级制度对农民和广大群众精神的压迫和毒害。他善良、有道德、有纪律，但“生活艰难而麻木”。他是在生活重压下挣扎的中国劳动人民的代表。小姨子，年轻时的“豆腐石”，整天坐着，20多年后的遗像：语言：动作：“凸颧骨”，“薄嘴唇”，“细脚圆规”，(犀利，健谈，可鄙)，“哈！这是这样的，胡子这么长！”“我不知道，我还是拥抱了你！”“忘记了？它真的很贵。”“让我来拿吧。”“啊，你把平台放下。”“慢慢出去，顺便把我妈妈的一双小手放在我的裤子里，出去。“，奇怪，假装长辈，冷嘲热讽，喜欢利用它，大肆散布谣言，暗中窃取它，分析了人物形象嫂子，并将其与端庄文静的豆腐石，辛辣刻薄的自私圆规(借代)，

5、以及社会被挤压，扭曲可笑，可气可恨，可恨可怜，嫂子，嘴尖，贪财小，自私狭隘。塑造杨二嫂子形象的角色。1。用她的自私和卑鄙来衬托飞跃土壤的善良和简单。另一方面，它显示了当时人与人之间的差距。2.杨二小姨子在过去20年的变化显示了城市居民的贫困化，更广泛地揭示了社会的衰落。联系课文，体会下列句子的深刻含义。1.他停下来，他的脸上流露出喜悦和忧伤；动了动嘴唇，但没有发出声音。他的态度终于变得恭敬起来，他明确地叫了声“先生！”2.我似乎打了个寒战；我知道我们之间有一道很深的障碍。3.“有什么规则？那时，我还是个孩子，不懂事。”4.“冬天什么都没有了。这种干绿豆是他自己的家人晒的。1.他停下来，他的脸上

6、流露出喜悦和忧伤；动了动嘴唇，但没有发出声音。他的态度终于变得恭敬起来，他明确地叫了声“先生！“高兴：很高兴见到你的青梅竹马。苍凉：20多年的苍凉世界让他感到痛苦、尴尬、恭敬和主人：写封建等级制度下的闰土所遭受的精神压迫和痛苦，也描绘了农民的闰土与知识分子“我”之间的隔膜关系。2、我似乎打了个寒噤；我知道我们之间有一道很深的障碍。打了一个寒噤：闰土居然叫我“主人”，这让“我”大吃一惊，青春时代的纯真友谊完全被封建等级观念所取代。厚厚的屏障：这是一个人与人之间的分离，封建等级观念的束缚和意识形态的障碍的隐喻。3，“这是什么规则。那时，我还是个孩子，不懂事。“4。”冬天什么都没有了。这种干绿豆是我

7、自己的家人晒的。“物：中国传统的一套封建礼法关系，以及由这种礼法关系所维系的封建等级观念。人们平等相待并不是一种规则，这表明他们深受封建思想和等级观念的毒害。它不仅在经济生活中困难重重，而且在精神上也遭到严重破坏。在没有食物和衣服的情况下，送来了干绿豆来表示他的善良和简单。5。”当你种下某样东西并选择出售时，你总是不得不捐几次钱，然后就输了。“6 .我问他的情况。他只是摇摇头。7.虽然他的脸上刻着许多皱纹，但他完全一动不动，就像一尊石像。他只是对此感到痛苦，但他无法控制。当他沉默了一会儿，他拿起烟斗，默默地抽烟。8.下午，他挑选了几样东西：两张长桌子、四把椅子、一对香炉和烛台，以及一根用来升秤

8、的杆子。5。”当你种下某样东西并选择出售时，你总是不得不捐几次钱，然后就输了。“6 .我问他的情况。他只是摇摇头。表明官方税收很重。现实生活中的不满和无助。虽然他的脸上刻着许多皱纹，但他完全一动不动，就像一尊石像。他只是感到痛苦，但无法形容。当他沉默了一会儿，他拿起烟斗，默默地抽烟。8.下午，他挑选了几样东西：两张长桌子、四把椅子、一对香炉和烛台，以及一根用来升秤的杆子。显示出他内心的委屈，而无力反抗，更不知道如何改变现状。反映了飞跃土壤的麻木和迟钝，把改变现实的希望寄托在为神祈祷上。学习第三部分，理解下列句子的意思：1。我只觉得我周围有无形的高墙。2.西瓜地上戴着银项圈的小英雄的形象我很清楚

9、，但现在它突然模糊了，让我很难过。3.如果把“没想到”从“我已经和飞跃的土壤隔离到这种程度”这句话中去掉，这句话的意思又有什么区别呢？隐喻。指当时社会造成的人与人之间的思想和情感障碍。我相信我的家乡会很好，但是我总是觉得光明的未来是如此的渺茫，以至于以前的图像都模糊了。“井”字表示“我”对横隔膜的深度和跃进的土壤感到惊讶。如果去掉“惊”字，就不能显示“惊愕”的意思，也就削弱了谴责旧社会的意义。4.对生活的三种旧态度是什么？新生活应该是什么样的？5.我躺了下来，听着船底汩汩的声音，知道我在走自己的路。6.当我想到希望时，我突然害怕了。7.在昏暗的灯光下，我在海边铺开了一片绿色的沙滩，一轮金色的满

10、月挂在深蓝色的天空中。像我的生活一样艰难，像飞跃土壤一样麻木，像杨二嫂子一样艰难。新生活不同于以上三种生活。然而，“我”不能确切地说支持什么样的生活。道路：离开家乡的道路生活的道路理解以下句子的含义当我想到希望时，我突然害怕起来。表明我对新生活充满了向往，但我不知道自己是否能实现它。太害怕了！为了理解下面句子的意思，我在昏暗的灯光下在海边铺开了一片绿色的沙子，金色的满月挂在深蓝色的天空之上。重现这幅神奇的图画的目的是什么？海边又出现了奇怪的照片，这是我的想象和对新希望的渴望。故事的叙述者有作者的影子，但不等于作者。“我”是一个不满足于现实、追求新生活、有希望的知识分子的形象。我的心情发生了变化

11、，我想起了我童年的家乡，我很开心，(悲伤和失望)，我觉得我的家乡会很好，但它很渺茫，我看到了我的家乡的衰落和MoMo的现实，(我展望未来)，我探索本文的主题：1。“故乡”是中国精神的体现。从儿童的天真和活力到成人的麻木和迟钝，它显示了普通中国人的生命和活力是如何被扼杀的。(例如，飞跃土壤)2。它展示了中国社会愚昧、落后和贫困的轮回。从润土父子和杨二嫂子身上，我们可以看到这个轮回的影子：润土：初中时代？水生：青少年是“20年前的飞跃土壤”和中年人(现在的飞跃土壤)？嫂子杨二：中青年。3.渴望纯真的人之间的关系。回到家乡，“我”和嫂子杨二已经有了很深的精神落差。“我渴望打破封建社会的尊卑秩序，建立一种超越庸俗物质关系的新型人际关系。1.关于主题。1.人类的生命和活力被扼杀了。2.无辜的人性被扭曲了；3.无知、落后和贫困的循环；4.渴望理想的人际关系。这部小说以我回国后的经历和感受为线索，描绘了旧时代中国的衰落、农民的生活痛苦和精神痛苦，表达了作者对现实生活中人与人之间分离的深切忧虑，以及他打破这种分离、探索新的生活方式的执着信念。结构，回到家乡-在家乡-远离家乡，写作特点，1。比较、少年飞跃与中年飞跃：杨二嫂子前后比较：“我”与闰嫂：闰与杨二嫂子前后比较家乡风光：“我”、闰与水生、红耳：农民的命运中国农村经济日益恶化，对未来生活的憧憬，“我”对闰土有