在快乐参与和品味教育的真谛_第1页
在快乐参与和品味教育的真谛_第2页
在快乐参与和品味教育的真谛_第3页
在快乐参与和品味教育的真谛_第4页
在快乐参与和品味教育的真谛_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、在快乐中参与和品味教育的真谛参加甘肃省“国培(2014)”华东师大初中语文学习专题汇报,山丹三中 赵宏武,学习印象,学习内容,学习感受,学习印象,学习内容,静悄悄的课堂革命 钟启泉,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,课程改革的理念与亮点 课程改革实施面临的难题,学习内容,把作文教学铺设在一个“周期”之中 作文有效教学策略 李强,写作论述,写作是什么,写作一种技能训练。,写作策略,策略一:生活感悟 策略二:课文阅读 策略三:名篇阅读 策略四:佳作朗读,学习内容,文本

2、细读与阅读教学 邓彤,文本细读的误区: 刻意求深,术语漫天;唱独角戏,忽视学生;过于熟悉,漠视生手。,细读操作策略:(“四一”律) 一个标点,一个词语,一个句子,一个段落。,学习内容,初中语文,今天怎么教 黄怡,今天,语文教学的形势,今天,语文教学的关注点,今天,语文这样教,今天,语文这样教,1、打造一把开启学生心扉的金钥匙 2、以新型的关系使课堂充满和谐气氛 3、以人格的魅力使学生喜欢语文学习 4、以渊博的知识将学生引入语文宝库 5、以习得的策略让学生牢固掌握知识 6、以合理的评价让学生体会成功的喜悦,学习内容,教师如何做研究 祝庆东,教研从这里开始,2,3,1,专题探究,问题反思,课题研究,学习内容,如何做微课 杜文辉,学习内容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论