人教版语文四下习作七《我敬佩的一个人》ppt作文课件1.ppt

1、2020/7/27,小学四年级下册语文第七单元作文,我敬佩的一个人,2020/7/27,写作要求：,1.选择身边的令人敬佩的人，通过具体事例，表达出自己的敬佩之情，要把事情说清楚。 2.内容要具体，语句要通顺。 3.写完以后要认真修改。 1深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征，通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面进行描写。 2学会在描写时体现人物的思想情感，加入自己的思想以及情感。,2020/7/27,选取身边最熟悉、最了解的人来写 家庭亲人 学校师生 社会中人 选典型事例,说明敬佩的原因(即具有什么精神品质),2020/7/27,写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家

2、抓住“敬佩”一词展开讨论“我”为什么敬佩他（她）？他（她）是怎样一个人？有什么事让“我”敬佩？ 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。,2020/7/27,(1)请大家根据你所选择的人物的特点，回忆人物的有关特点事例，一件事或两件事都可以，回忆的越具体越好。同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。 (2)完成填空，确定中心 我敬佩 ，因为他（她）具有 的优秀品质（高尚品 德，特长本领）。 (3)指导选材 哪则事例最能突出人物的品质打对号。 人 物 品 质事 例 小红勤学好问 1.上课时，她有一道题没有听懂，下课了，她不去跳绳，到老师办公室去请教，直到弄懂为

3、止。 2.她的同桌忘记带作文本了，她主动拿出自己的本子借给了同桌。 金老师 工作认真负责 1.金老师家离学校很远，他每天按时到校，带我们进行早读，从不迟到。 2.金老师批改作业特别仔细，一丝一毫的错误都不放过，每次改完作业还要把出现错误的作业本一一整理出来，把同学们一个一个叫到办公室订正，直到弄懂做对为止。,2020/7/27,题目人物 品质特点 最能说明这个品质特点的事： 起因 经过 结果,2020/7/27,通过人物的外貌、言行、心理活动表现人物品质，把典型事例写具体。 举例说明： 一位同学耐心地一遍又一遍帮同桌讲解不懂的题目，从下课一直讲到上课，耽误了休息时间。 小结： 从具体的动作、语

4、言、心理、神态方面来具体描写一个人。,2020/7/27,描写人物的句子：,1.每逢高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。 2.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（外貌描写） 3.她从外面走进来，脚步是那样缓慢，就像腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。（动作描写） 4.“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” （语言描写）,2020/7/27,题目,同学们，题目是文章的眼睛。

5、好文章还要有一个好题目。请大家想一想，以“特点人名”的方式，写出一个精彩的题目。如“幽默的爸爸”“能歌善舞的小琴”等。,2020/7/27,开头结尾举例,开头： 1、在我的脑海里，有许许多多的人。有我讨厌的，有我喜欢的，也有我敬佩的。其中有许多人都已经被我淡忘了，但有一个人却深深地映在我的心中。 2、要是说起让我敬佩的一个人，那这个位置就非他莫属了-一个和蔼可亲的清洁工3、设问4排比结尾： 1、xxx就是这样的一个人，乐于助人，正值、诚实，付出代价不图回报。2、她真是一位好老师啊！真值得我敬佩的啊！3、我要学习,2020/7/27,我最敬佩的一个人 我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩

6、的品德：诚信。 我的爷爷今年七十多岁，身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，下巴长满了，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；“诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集

7、还给他，那他下次就决不敢再借给我了。”爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去 爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。 爷爷我真是太敬佩您了！ 1敬佩的人爷爷 2敬佩他什么诚信 3爷爷的外形 4什么例子看出爷爷是个讲诚信的人准时还书 5细节描写语言、动作 6“我”的心理 7举一反三：人物可以换、借的东西可以换、环境描写可以换 思路：敬佩的人是谁，值得敬佩的特点（结合人物特点）外貌敬佩的事例（围绕特点有细节）感受（学习，点题）,2020/7/27,运垃圾的叔叔,早晨，我拉开窗户向外边看去，到处

8、是白茫茫的一片，没有一丝风，鹅毛般的大雪轻轻地飘落着。送垃圾的时间到了，也许今天运垃圾的叔叔不会来了吧！正想着，只见一个“雪”人，推着车子，拐进了大院门口。车轮压着冰雪，发出“咯吱咯吱”的响声。啊，他来了！我赶紧下楼去送垃圾。只见他的帽子上、衣服上落了厚厚的一层雪，睫毛和眉毛上结了一层霜花。本来就黑里透红的脸庞，这会儿却冻得更红了。要不是我熟知他那肥胖的中高身材，一双又大又黑的眼睛，几乎快认不出来了。我忙说：“叔叔，看把您冻的，快进屋喝杯热茶再走吧！”可他却说：“我没事。别的家属院里的垃圾还等着送呢！”话音刚落，他便装满垃圾，推起车子踩着厚厚的积雪，又伴着“咯吱咯吱”的响声去了。这时，雪还在下

9、着，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘下来，盖住了叔叔留下的足迹，然而，他的那种形象在我的心目中却是显得越来越高大！,其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨

10、无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心