英语人教版五年级下册18 将相和

1、同学们，今天我们学的这一课，虽然只有三个字，却包含了两个人物，三个小故事。你们能从标题中看出是哪两个人物吗？那么“将”“相”各指谁？“和”又是什么意思呢？让我们去课文中看看吧！,18 将相和,1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解课文内容，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 3、领悟三个小故事之间的内在联系。,自由读课文，说一说“将、相”分别指谁？,廉 颇,蔺相如,这篇文章包含了哪三个小故事呢？,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,将相和,不和,和,完璧归赵,看图讲故事,想一想，蔺相如为什么要说“这块璧上有点儿小毛病”？,蔺相如觉察到秦王无诚意拿城换玉，直接讨还和氏璧，秦王非但不还璧，还

2、会指责蔺相如无理；蔺相如充分看透了秦王心理，即对和氏璧好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法合情合理，顺利达到了目的。,秦王没有得到和氏璧怎么会心甘情愿的让蔺相如回国？,和氏璧也早已被送回赵国；杀了蔺相如反而会让天下人都知道秦王不讲信用，所以他不敢杀蔺相如，只得乖乖地让蔺相如回国。,为了国家的利益，为了国家的尊严，蔺相如与秦王进行了机智勇敢的斗争，既做到了完璧归赵，又使秦王处于被动的局面，为赵国立了大功，受到了赵王的重用，封他为上大夫。我们看看蔺相如在几年之后的渑池之会上有什么表现？,渑池之会,在渑池之会上蔺相如又有什么表现？,当秦王让赵王鼓瑟，并叫人记下来时，蔺相如利用自己的机智和勇敢成功地

3、让秦王为赵王击缶。,击 缶,蔺相如机智勇敢地与秦王进行针锋相对的斗争，又一次维护了国家的尊严，为赵国立下了大功，被封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服，廉颇和蔺相如开始不和，也就引出了课文的第三个故事“负荆请罪”。,负荆请罪,秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!,说说你对这段话的理解？,这段话说了两层意思。一是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益着想。二是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。这几句话，表现了蔺

4、相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。,想一想，“负荆请罪”反映了廉颇怎样的性格特点？,反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。,本文通过对完璧归赵、渑池之会 、负荆请罪三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。,璧（ ）秦（ ）廉（ ） 壁（ ）泰（ ）镰（ ） 避（ ）奏（ ） 谦（ ）,一、比一比，再组词。,和氏璧,墙壁,避开,秦朝,泰山,演奏,廉洁,镰刀,谦虚,1一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。 2那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。,二、缩句。,1、飞机飞行。,2、台灯是礼物。,2、三个故事是：完壁归赵;渑池之会;负荆请罪（或廉蔺和好）。 前面两件事是廉颇记恨蔺相如的原因，第三件事是廉颇记恨蔺相如的结果。,3、蔺相如逼秦王