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文档简介

任燕 山东省枣庄市奚仲中学,北师版七年级数学下册,第一章 整式的运算,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,教育理念,教育理念,教材地位,整式的运算,平行线与相交线,生活中的数据,概率,三角形,变量之间的关系,生活中的轴对称,数与 代数,空间与图形,统计与概率,实践与综合应用,课标要求,课标要求,知识与技能,过程与方法,情感态度 与价值观,与实际生活和其他学科联系,知识编排上螺旋上升,为学生提供探索、交流的时间与空间,展现数学知识的形成与应用过程,教材内容设计有弹性,编写意图,编写意图,为学生提供思维发展、合作交流的空间,章,节,习题,体例安排,体例安排,整式的运算,整式及其加减,幂的运算,整式的乘除,教材内容,1.教材知识结构,2.逻辑关系,教材内容,内 在 逻 辑 关 系,学业测试,学业测试要求,注重新旧知识的衔接,注重数学思想的渗透,让学生成为学习的主人,教学建议,创设丰富的情景,教学建议,理想课堂:,“实”,“清”,“新”,“活”,理想课堂,课已尽，意犹存。,课伊始，趣伊生；,课继续，情更浓；,谢谢！,

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