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三年级 语文,35、杂交水稻之父 郝岗小学 郑新粉,自探提示一.,认真读课文，边读边思考： 1、谁被称为“杂交水稻之父”？ 2、他为什么被称为“杂交水稻之父”？,自探提示一.,认真读课文，边读边思考： 1、谁被称为“杂交水稻之父”？ 2、他为什么被称为“杂交水稻之父”？,自探提示二,请同学们认真读课文三个部分的内容，然后在小组里讨论完成： 每一部分的中心句是什么？ 找出来并做上标记。,中心句,他选择这个艰苦的专业，是因为两件事激励了他。,中心句,为了改良水稻品种，使粮食高产，他处处留心。,一次，他发现一株稻穗上竟结了一百六七十粒大谷子。 他一片田一片田地去寻找可以用来杂交的稻穗，最后终于从14000株稻穗中找到了六颗。 在水稻生长期里，袁隆平爷爷几乎天天泡在稻田里，所以有人说他“比农民更像农民”。,中心句,袁爷爷虽然整天同水稻打交道，但他的业余爱好也十分广泛。,运用拓展,（一） 请同学们根据课文内容出一两道题考考你的同桌。,（二）读句子，完成下面各题： 他终于从14000株稻穗中找到了6株。 1、用“终于”写一句话。 2、从句中的数字你体会到什么？,（三）袁爷爷虽然整天同水稻打交道，但他的业余爱好也非常广泛。 1、用“虽然但”写一句话。 2、这句话在文中起作

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