八年级语文第一单元综合测试卷

1、八年级语文综合试卷第一单元(八年级语文综合试卷第一单元满分(满分100，100分)1。基础知识(1。基础知识(4040分)1。下面的话没问题。一个是： ()(3分)一个是：(做)读窖(吉欧)悠悠(，京福(F)小陈(chn)魏c .渡(hn)盒卷(qi)退(ku)杀(L)屈(J)荒谬(lio)镇压(杜宇(Y)明2纠正下列文字中的错别字在网格(6分)惊骇系统B一次突然的强烈地震摧毁了玉树镇，这原本是和平与安宁。c的小说充满了跌宕起伏、抑扬顿挫和强烈的感染力。看电视是最经济、最方便的观光方式。我们不用离开家就能饱餐一顿。4.下面有一句话没说错，就是()(3分)答：保持艰苦朴素的作风，是关系到我们能否

2、继承和发扬革命传统的大问题。通过研究中小学生的日常行为规范，我们都提高了我们的思想认识。为了防止信用卡信息被犯罪分子窃取，各大银行都采取了相应的安全措施。D能否用心观察，注重积累，是提高写作水平的基础。5.下列句子中无语病的句子是：()(3分)a .萧蔷离开网吧后，终于看到父母脸上露出了久违的笑容。当成熟的人思考问题时，他们经常以实际利益为出发点，根据经验保守地行事。这家化工厂排放大量废气和噪音，严重污染了环境，周围的居民已经打电话到相关部门投诉。d .这种从瑞士进口的花皮茄子不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受消费者喜爱。6.以下表述的正确内容是：(1)(3分)导语是新闻开头的第一段或第一句话，

3、它简要地揭示了新闻的核心内容；主体是新闻的主干，是对主导内容的进一步拓展和阐释；背景是指新闻发生的社会和自然环境。背景必须分成几个部分。芦花荡的作者是孙犁，他的故事发生在解放战争时期的白洋淀，讲述了一个瘦弱的老人英勇战斗的故事。蜡烛讲述了一位南斯拉夫母亲将两支珍藏了45年的结婚蜡烛放在一名苏联红军士兵的坟墓上的故事。它显示了反法西斯阵营中军队和人民之间的友谊。英国作家雨果愤怒地谴责英法联军远征中国的罪行，并对那些被侵略和掠夺的人表示极大的同情。7.下列句子最连贯的语义表达是()(3分)当太阳照在身上时，它加强了心中的信念，开了一朵鲜艳的花。很快，它把它的小脑袋伸出了土壤，渐渐地，种子变成了芽。

4、种子在这片土地上的生活并不平坦，周围的各种杂草嘲笑它，排挤它，以为它只是一颗普通的种子。虽然它正遭受着黑暗的恐惧和大雨，但它仍然越来越坚硬。从那时起，它变得沉默，只有它知道它在努力工作，它在默默地从土壤中吸收养分。A.3 4 2 5 1B.1 3 2 5 4C.1 5 2 3 4D.3 5 4 2 1 8。诗歌听写。(12点)告诫人们珍惜青春，及时行乐的诗句是：而城东是一条白色的水曲线。比喻君子不与世俗相勾结的说法是，胡艾莲说描述小屋安静环境的句子是。作者不时感到受伤的那首诗是。没有丝绸和竹子的混乱。明代全文的点睛之笔是：9.请选择一个在欣赏杜甫的春望时是错误的()(4分)。答：第一副对联描绘

5、的是首都失守后山川依旧破碎的景象，反映了诗人在归途中的艰难。B.“感受时间”一词是从“恨别”一词继承而来的，它表达了诗人感受时间、伤害世界的情感，采用了双重修辞方法。c .在领口，“价值数千金”用来形容家书的珍贵，而在尾部，“划痕更短”和“无敌”则生动地展现了诗人的旧态。这首诗的内容表现了诗人热爱祖国、关爱家庭的美好情操。诗风不直、不深、不浅。第二，阅读文言文(第二，阅读文言文(3737分)(1)此外，在大道之旅中，根据需要回答问题。(19分)去大道的行程也是如此，所以叫大同远离家乡。10在下面的句子中，所加单词的错误发音是(3分):(甲)对圣贤和能力的选择，(乙)对怜悯、孤寡、孤独、独立和残

6、疾的选择，(丙)对男性的选择，(丁)对女性的选择，(丁)对寻求终结和不复兴的原因(丁)11。解释添加单词的含义(6分)。在解释中增加一些词语的错误之一是(3分):(一)去大道旅行，世界是政治上的最高理想，乙选择才能和才能，而相信和培养(提倡和培养)丙是寻求封闭和不快乐的原因，因此，丁是离家不封闭的原因，即大同是一样的(每个人都是一样的)。(4分)老朋友不会单独亲吻他们的亲戚。翻译：如果货物是邪恶的，它们应该被遗弃在地下，所以它们不需要藏在自己里面。根据所选文章，“大同”社会具有以下特征：(3分)(2)。读桃花源记(18分)。在那之后，人们对它没有兴趣。解释下列句子中一些单词的意思。(5分)袁熙

7、的家正要回家去找疾病。16.下列各项中所加词语的含义和用法完全相同：(1)3分(1)渔民很不一样，忘记了路的距离(2)跟外人走失了，再也找不到路了(3)到处找野心(4)出去后，可以派人跟着走。用现代汉语写。(4分)来自他妻子所在城市的人来到这种绝望境地的比率，如果他们不回来就远离外人。要问世界是什么，你不知道有汉人，不管魏晋。这篇文章中的哪些词语表明桃园人在听了渔父的话后还想继续生活在桃花源里？他们为什么不想离开？(3分)19陶渊明生活在一个政治黑暗、战争频繁、人民贫穷的时代。他所描述的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描述这个天堂有什么意义呢？(3分)3。现代汉语阅读(2，323分)(1)

8、现代汉语课堂阅读(12分)a第二天中午，天气很闷热，在一个红色的日子里，水面上飘着一层烟。小汽船驶离了芦苇塘，魔鬼们又偷偷地爬下来洗澡。十几个魔鬼在水里游泳。日本水的风格真的很好。湖水中没有一个人影，只有一群白绢般的水鸟，它们也飞离恶魔，落在大荷叶下放松。但是一艘船从莲花湖出来了。一个瘦瘦的老人，只穿着一条破短裤，站在船的尾部，手里拿着一根又一根的竿子，但他的手正忙着剥下肥硕的荷花，一个接一个地扔进嘴里。他的弓上放着一捆莲子，和刚刚从莲花湖中摘下的莲子一样大。在白洋淀之前，我们在哪里可以吃到这么新鲜的东西？来到白洋淀几天后，鬼子们还是盯着莲花湖。他们对着船大喊，让他过来。这条船离魔鬼只有一箭之

9、遥。老人似乎意识到洗澡的是魔鬼，只有一根杆子。船转了一圈又返回去了。魔鬼拍打着水面追赶，但是老人被抓住了，但是船不能走，魔鬼追上了他。老人支撑着船，向他们走来。他举起杆子，像打顽固的老玉米一样砸碎了魔鬼的头。他使劲敲打着，瞥了一眼芦苇塘。在那里，一片紫色的天鹅绒般鲜嫩的芦花在风中飘荡。在芦苇塘的边缘，在芦苇花下面，有一个女孩。她用厚厚的芦苇叶盖住自己，看着英雄的行为。20.用一句话概括以上故事。(3分)21。句子a和b都是对风景的描述。请选择一个句子来分析它的功能。(3分)22。第一段中增加的“失去理智”和“船走不动”这两个词是否显示了老人的紧张和恐惧？为什么？(3分)23。为什么老人向二零展

10、示他的“英雄行为”？它向老人展示了什么样的性格？课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外衣服都湿了，雨水顺着长长的黑发的尖端滴落下来。他急忙走向她，举起雨伞，说：“那个小女孩在等谁呢？躲雨！他迅速把伞盖在她的头上。小女孩

11、看着他压抑的脸，笑着说：谢谢你，叔叔。你在等妈妈还是爸爸？他问她。她摇摇头说：“不，我在等人，我已经等了。”。小女孩的声音里包含着快速的安慰。那些等待的人呢？他迷惑不解地问道。我在等的人是你。她抬起头，微笑着告诉他。小女孩的话真的让他困惑。他笑了，试图问：你认错人了吗？小女孩肯定地说：“你正是我要找的人。小女孩看了一眼他困惑的脸，说：“说实话，我父亲给了我很多财富，但我不想要。我想把它送给那些在雨天为我撑伞的人。“。似乎这个人就是我？他似乎在好奇地测试或询问。是的，这就是为什么我想把我的财富给你。她把手伸进口袋。他漫不经心地问，“你打算给我什么样的财富，金币，美元还是别的什么？”小女孩不慌不忙

12、，慢慢地从口袋里拿出一只手，手里拿出一张闪亮的“钞票”。他以前从未见过这样一张10万美元的钞票，他不禁睁开眼睛，心想：“天哪，这是什么钞票？这显然是一张画在纸板上的水彩画单。”他不禁笑了起来：哈哈，多么珍贵的宝物啊！谢谢你。我要了。小女孩用两只大眼睛看着他，问道：“叔叔，难道你不想知道我为什么这样做吗？他说：我当然想知道。小女孩笑着说：“让我告诉你真相。我最近读了一本关于一个女孩的外国小说，她的父亲是这个州最富有的人。一天，她告诉她的父亲，她想要一笔价值10万美元的财富，并想把它给在雨天为她打开伞的人。“。爸爸同意了她的请求，给她开了一张10万美元的支票。下雨时，她去街上。你找到那个人了吗？他

13、急切地问道。小女孩接着说：那天开始下小雨，然后雨越下越大。小女孩站了一上午，但是没有人注意她。她伤心地哭了。他叹了口气，说：“这太悲惨了，我不相信，也不相信。”我决定试一试。“。结果，你没有让我失望！女孩笑着说：但是我没有真正的财富，只是象征性的财富。他说：不，你和我都有财富，这是最宝贵的财富。财富是指一切有价值的东西，可以是有形的物质或无形的精神；这可能是在困难情况下的帮助，或者是偶然发现的质量。请仔细阅读这篇文章，并谈谈标题“财富”的含义。(2分)25这篇文章以“财富”为题讲述了一个感人的故事。请用简洁的语言概括故事的内容。(2分)26请结合文章内容，试着找出下面两句话是如何表达人物情绪的

14、。小女孩抬头看着他，笑着说：谢谢你，叔叔。这太悲惨了，他叹了口气。来自不同国家的两个小女孩有着相同的愿望，但是相同的愿望在两个不同的国家会有两种不同的结果。最初的想法发人深省。请在阅读后谈谈你的感受。(3分)答(1)“财富”是一种良好的社会风气，一种美好的道德情操，是一种关爱弱者、帮助他人的高尚行为；一个小女孩给了一个人一笔财富，这个人在雨天给了她一把雨伞；(3)这是对人物的表情和语言的描述，表现了小女孩对她的伞兵充满了感激之情，并乐于从陌生人那里得到帮助，美好的现实满足了她的美好愿望。这个短句表达了他对外国小说中小女孩的同情，也表达了他对小女孩生活的社会中人们的麻木和冰冷的惊讶。(4)运用对

15、比的艺术，生活在不同国家的两个人之间的对比，以及两个有着相同愿望的不同结局之间的对比。通过比较，文章的主旨得到了深刻而清晰的表达。10103 3分；点数；C 11C 113 3分；点数；D 12.12。(每句话中添加词的翻译是否正确(每句话中添加词的翻译是否正确扣1分；句子意思的正确翻译；句子意思的正确翻译：1 1分。点数。)4 4分；因此，人们不仅把他们的亲戚当成亲戚，而且把他们的孩子当成自己的孩子。点数；因此，人们不仅把他们的亲戚当成亲戚，而且把他们的孩子当成自己的孩子。(翻译为“因此，人们不仅给予(翻译为“因此，人们不仅供养自己的父母，而且养育自己的孩子。”不仅抚养自己的孩子”还给予加分

16、。)2得2分；人们讨厌把东西扔在地上，但他们不想把它们藏在心里。点数；人们讨厌把东西扔在地上，但他们不想把它们藏在心里。13133 3分；点数；(按分给分，每分(按分给分，每分是1 1分。点数。每个人都可以得到整个社会的关心。每个人都能安居乐业。整个社会善用商品，人们尽力而为。每个人都可以得到整个社会的关心。每个人都能安居乐业。整个社会善用商品，人们尽力而为。9.老人机智地惩罚了魔鬼并为女孩报仇。10.a a句子描述了炎热的天气(句子描述了炎热的天气(并渲染出神秘的气氛)，为下面的老人的复仇铺平了道路。为下面老人的复仇铺平了道路。当老人将敌人处死时，复仇后的心情变得轻松愉快。11.不，这些描述显示了老人的机智，他故意假装害怕以引诱敌人。12.寻找使用拟人化的手法，仿佛他们也知道复仇，同时写下了老人设计陷阱的独创性。13.凌把花挂上了，老人觉得很内疚，于是二凌看出他是在和魔鬼搏