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文档简介

1、地下森林断想,张抗抗,渠县望江乡中心学校 黄小丽,情景导入,作者与背景简介： 张抗抗，1950年7月3日生，杭州市人，当代女作家，现为一级作家、黑龙江省作家协会名誉主席。代表作：长篇小说隐形伴侣赤彤丹朱等。 本文写于80年代初，正是“文革”结束不久，我们国家经历过一场巨大的浩劫。人们既回首往事痛心疾首，又对未来充满希望，所以敏感的作家们带着这样的心态观察社会与自然现象，都会自然而然地将所感所悟与社会生活和社会心理大背景结合起来。 张抗抗就是从那些大是大非的岁月中走过来的，地下森林仿佛是她人生的缩影。因此她能把本文写得如此动情。,张 抗 抗,学习目标,一、理解作品内容，学习作者的丰富想象和描写抒

2、情的 表现手法； 二、品味文章优美的语句，领会文章主旨； 三、把“地下森林”的精神内化为心中的理想、信念。,字词积累,无 垠 瘠 薄 狼 嗥 沉 湎 吝 啬 簌 簌 愤 懑 柞 木,yn,j,ho,min,ln s,s,mn,zu,b,整体感知,1、概括文章主要内容。,2、一般森林的概貌是什么？在课文中哪一段描绘了这一点？,3、地下森林的得名及作者对它的感情经历了怎样的变化过程？,好奇-震撼-景仰,品读探究,地下森林经历了怎样的历史过程？在这个过程中受到了哪些煎熬与不公，得到了哪些帮助？它的形成过程可以用哪些词语形容？,毁灭-沉寂-没有生命-有了泥土和种子、生命-参天大树,品读探究,品读探究,1、地下森林劫后重生，请同学们从2027段找出作者被它震撼心生景仰的语句，读一读。,2、概括地下森林的品质,坚韧顽强、乐观豪迈、沉着谦逊、无私奉献,领悟主旨,作者本文只是在歌颂地下森林吗？你学了本文后受到怎样的启迪？,主旨：歌颂地下森林顽强不屈的生命力， 揭示深刻的人生哲理。,呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方,如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆

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