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文档简介
1、高二五班期末家长会,1、学生代表:刘笑楠发言 2、家长代表:黄晓菲家长发言 3、班主任总结发言 4、家委会代表发言,榜样就是财富,榜样就是力量。 第二届班级学习标兵: 孟世伟 班级第1名 年级第22名 王晓哲 班级第2名 年级第31名 黄晓菲 班级第3名 年级第33名 马润贤 班级第4名 年级第36名 刘笑楠 班级第5名 年级第39名,第一届班级学科标兵: 学科:姓 名 年级名次 分数 语文:李雨聪 年级第7名 115 数学:赵德昆年级第1名 124 外语:黄晓菲 年级第40名 79.5 物理:王晓哲年级第8名 70 化学:孟世伟年级第8名 70 生物:郝铂源 年级第2名 90,榜样就是财富,
2、榜样就是力量。 理综前四名:年级排名 马润贤 221 8 孟世伟 214 14 陈思程 208 17 王晓哲 207 18,榜样就是财富,榜样就是力量。 进步学生:年级名次 刘钰鹏 66名 赵德昆 38名 杨保庆 35名 赵颖婷 31名 马雪琳 30名,上学期的主要工作总结: 一、做好班级个人和小组量化考核工作 1、使其成为激励学生进步的动力。通过量化考核,让学生明辨是非,充分发挥小组的合作和督促作用,争做优秀生,传递正能量。,上学期的主要工作总结: 2、本学期继续延续这项工作,成为学生竞争与合作的动力。 3、上学期纪律状况良好,迟到学生逐渐减少,自习纪律较高一有了明显的进步。,上学期的主要工
3、作总结: 4、继续做好无缝隙管理,到校时间和学生一致,早7:20,午1:40,周六上课坚持全天陪同,和学生一起成长,一起进步,做好模范带头作用。,上学期的主要工作总结: 5、我班的各项工作,包括学校值周,卫生,自习纪律,早诵、午唱、跑操等活动受到学校领导一致好评。 6、学生关系融洽,无一例打架事件发生,团结、互助、积极、主动的班风蔚然形成,我获得区级优秀班主任称号。,本学期学生存在的问题: 数理化生四科全部高于平行班,但语文,英语较月考虽然进步明显,但仍处于劣势。 在这次考试中,有许多进步典型,孟世伟成绩突出,进入重点班学习。许多学生进步明显。,本学期的主要任务,1、三月份月考; 2、四月期中
4、考试; 3、四月底、五月初微机,体育,研究性学习(必须报一科)四科会考。 语、数、外、微机;体育、研究性学习 3月1日、3月2日会考报名: ,本学期的主要任务,4、五月中下旬语文、数学、英语会考 功夫下在平时,正确对待会考,不要寄希望于作弊,高三毕业时一科不过,没有高中毕业证,这是省里统一发放,和学校无关。上次5名学生考化学时去玩而弃考。会考后很多学科进入高三一轮复习。 5、六月底七月初期末考试。,跑步进入高三,你准备好了吗?,当前学生存在的问题,1、时间紧迫感不强; 2、目标意识不强; 3、作业质量不强; 4、部分学生上课半醒半睡,精力不集中;,当前学生存在的问题,5、学生学习源动力不足,内
5、驱力不够; 6、畏难情绪严重; 7、攻艰克难的斗志不够; 8、学生的学习激情不够;,解决办法,1、教师每节课上利用3、5分钟做思想动员,鼓励学生攻坚克难; 2、解决上课困想睡觉的问题: 每天保障6-7小时的睡眠时间; 每天中午保证15-20分钟的午休时间;,解决办法,1、教师每节课上利用3、5分钟做思想动员,鼓励学生攻坚克难; 2、解决上课困、想睡觉的问题: 中午不回家学生要自觉午休,不要打球或吵闹; 可喝少量咖啡或茶,以提神;,解决办法,1、教师每节课上利用3、5分钟做思想动员,鼓励学生攻坚克难; 2、解决上课困、想睡觉的问题: 营养充足,早晨尽可能少吃油腻食物,中午吃高蛋白食物,晚上睡前喝
6、一杯奶;,解决办法,3、励志教育(学校班会,家长要经常和学生一起谈心,分享工作中的快乐与烦忧,不能做富二代,那就要做富一代,鼓励孩子相信自己,迎难而上,没有过不去的火焰山),提高学生学习的内驱力,为证明自己的能力而学,为实现自我价值而学。,解决办法,4、查漏补缺,开小灶,今天学习不投资,明天投资去学习。 5、严格要求自己,养成终生学习的好习惯,要有考上好大学的决心和斗志,更要有为实现梦想不屈不挠的行动。,解决办法,6、主动学习名人名家成长故事,丰富内心世界,做有主见的人。 竹石郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。,解决办法,7、客观评价自己 不能盲目自信,也
7、不要过于自卑。 去年河北省高考录取分数线 本一538;本二475;本三324 一分一档,一档一学校。,解决办法,7、客观评价自己 高考和平时考试不是一个概念;不能用平时成绩与高考成绩划等号;至少相差30-50分不等。 大家基本都在一个起跑线上,谁下功夫多,谁就能冲到前面,谁偷懒,谁就掉队。,本学期年级处分新项目通报,1、上课睡觉累积三次者; 2、每月量化考核中,班级迟到次数最多者; 3、恶性不交作业者(每月考核最多者);,高二(5)班家委会,教师寄语 每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。 不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急。,教师寄语 相信是花,都有自己的花期。细心地呵护自己的花,慢慢的看着她长大,陪着他(她)沐浴阳光
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