二、弹力力的测量.ppt

1、复习提问，形状的变化包括体积的变化，形状的变化可以明显也可以非常微小。 力的作用效果是怎样的1 .力使物体变化。 2 .力量改变物体的产生。 1 .举例说明力的作用是相互的，对施力物体受力的物体进行分析，撑竿跳高比普通的跳跃高，它利用了什么？ 中卫二中理化集团、弹力、拉伸弹簧、竹竿、猴皮筋儿和挤压面料、海绵、弯曲铜线放手有何不同？弹性：外力被取消后，形成原来的形状，物体的这种特性称为弹性。 弹性极限，如猴皮筋儿、竹竿、海绵、弹簧等：物体的弹性有一定的极限，超过该极限不能完全复原。 一、弹性塑性、塑性：外力消除后，物体恢复原来的形状，物体的这种特性称为塑性。 有橡胶泥和面团儿等。 弹性变形：物体

2、不受力时自动恢复原来的变形。 拉弹簧，你的手会有什么感觉？弓弯曲时用什么力量射箭？ 竹竿弯曲时用什么力量使人动？ 当发生弹性变形时，物体、弹性、弹力、发生、1 .弹力：物体弹性变形后，为了恢复原状而在与其接触的物体上产生的力称为弹力。 2 .发生条件：1.物体必须接触2 .相互作用发生弹性变形，下图情况有没有变形弹性？二、弹力、四、弹力的方向：与物体变形的方向相反，三、影响弹力大小的因素：物体的弹性变形越大，弹力越大。 5 .弹力的表现：压力支持力拉伸力，1 .物体的形状和体积的变化是指物体恢复时产生的力，其大小是相关的。 拉伸力、压力、支持力都是2.2个物体之间有弹力作用时【】a .必须相互

3、接触也可以c .不接触，变形d .可以相互接触相对运动，3 .关于弹力a不相互接触的物体间不产生弹力b弹力是指弹力变形的物体上产生的力d压力、支持力、拉伸力都是弹力，4 .关于弹力产生的条件，以下正确的是，() a是物体变形，弹力b是2个物体接触，则一定会产生弹力c的猴皮筋儿、竹竿、海绵、弹簧等塑性： 1 .弹性：2 .发生条件：1.物体2 .发生。 4、弹力的方向：物体变形的方向，3、物体弹性变形越大弹力越大。 5 .弹簧力的表现：力力，三，负荷传感器，1 .测量力大小的工具，弹簧承受的拉伸力越大弹簧的伸长越长，包括2 .原理：弹簧承受的拉伸力成正比。吊环、3 .观察弹簧负荷传感器结构、弹簧

4、负荷传感器的量程和分度值，“三见”:观察负荷传感器的量程、分度值及指针是否与零刻线对齐。 (2)为了避免指针、弹簧、外壳之间的摩擦，要前后拉几次。 使用前：测量时、1 .是否保持弹簧负荷传感器。 2 .拉伸方向沿着弹簧的中心轴线方向。 读取时：视线必须为刻度面。弹簧负荷传感器读取练习，1 .下述各弹簧秤的显示数，_ _ _ _ _ _ n、_ _ _ _ _ _ n、_ 6下述的东西没有弹力是因为【】a没有变形的弹簧b缠绕时修正发条c将钩查询密码垂直悬挂的弹簧d拉开的弓， 7 .下述物品不产生弹力的是【】a弯曲的锯b拉开的猴皮筋儿c被压坏的球d捏的橡胶泥8 .力能够改变物体的运动状态的是【】a

5、 .把橡胶泥捏成各种形状的小动物b .撑竿跳高选手弯曲支柱穿c .溜冰鞋d .拉开弹簧拉力器，3 .如图所示，在某弹簧不拉动物体时，长度为12 cm，受到2 N的拉力时弹簧伸长_ _，此时的弹簧长度为_ _，2 .如图所示，在使用中的弹簧负荷传感器下，该弹簧负荷传感器的范围为4 .使用弹簧负荷传感器时，以下说明中有错误的是() a，测量的力超过测量范围b时要要不得，使用前要轻轻拉动钩状体几次c，使用前为零d，必须垂直使用弹簧负荷传感器， 5 .使用弹簧负荷传感器时以下错误为【】a使用前其测量范围和分辨率值b使用前指针在零刻线c使用时指向指针，弹簧必须检查不能与壳体摩擦的d测量力的大小时，弹簧负

6、荷传感器必须垂直放置。 7 .两个学生比较了弹簧拉力的大小，他们拉了3根相同拉力的弹簧，结果使手臂直溜溜。 () a .手臂粗的同学用的腕力大的b手臂长的同学用的腕力大的c两同学用的腕力相同的大小d .无法比较的手臂的力量的大小，如图8所示，在同级生实验时在弹簧负荷传感器的两侧施加了水平方向各6N的拉力。 并且在静止时，弹簧负荷传感器的表示是A0N B3N C6N D12N，图9是弹簧拉伸的样子(弹簧的弹性范围内)，正确地说() a弹簧受到的拉伸力与弹簧的长度成比例b弹簧受到的拉伸力与弹簧的伸长成比例c弹簧的长度与受到的拉伸力成比例(3)某同学利用上述数据制作了如右图所示的3个图像。 其中正确的是练习本：两个鸡蛋碰撞多也会碰撞其中一个，碰撞时的相互作用正确的是a .两个鸡蛋受力那样大的b .没有破损的鸡蛋受力d .两个鸡蛋为什么不受力？ 这个弹簧秤还能用吗？ 用这个弹簧制作弹簧秤，其测定范围是多少？弹簧和小球一起发生微小的拉伸变形1 .弹簧的有向的拉伸变形，原来的拉伸力2