10.来之不易的粮食.pptx

1、调查问卷设计指导课,走进水果乐园,广州市花都区狮岭镇合成小学 毕敏君,对 水果分类 的研究 对 水果的价值 的研究 对 水果的种植与地理条件 的研究 对 水果储存 的探究 对 水果的设计与制作 的研究 对 水果猜谜语 的研究,探究方法：,上网、查阅资料、拍照、实地考察法、观察法、采访记录、统计法、写活动日记、调查问卷等,你参加过问卷调查的活动吗？,问卷调查法，是调查者将事先设计好的问卷,让调查对象填写，然后收回整理分析，得出结论的一种研究方法。,思考?,调查问卷的步骤,问卷调查的基本步骤：,思考?,调查问卷的设计,1.调查问卷由哪几部分完成？ 2.每一部分的具体内容又是怎样的呢？,调查问卷的基

2、本结构,亲爱的同学们，这是关于我们小学生学习习惯的一份调查问卷，请同学们如实填写，这将对我们的学习有很大的帮助。相信同学们一定能做好，谢谢！,1你在固定的时间、地点进行学习吗？ （） A、是B、有时如此C、否 2你学习时周围必须很安静吗？（） A、是B、有时如此C、否 3学习时需要家长陪你吗？（） A、是B、有时如此C、否 4学习时有下意识动作吗？（比如挠头、掐手指、玩笔等）（） A、是B、有时如此C、否 5、您怎样看待学习习惯不好这一现象？ ,“小学生学习习惯”调查问卷,再次感谢你对我们的支持与配合 !,Page 10,1,封闭式 问题,2,半封闭 半开放问题,3,开放式 问题,问卷的问题有

3、哪些类型？,（选择题）,（问答题）,例如： 1、你认为自己是否有良好的学习习惯？ A 、是 B 、否 2、你是否能独立完成学习任务？（） A、是B、有时如此C、否 3、上课前，课堂上必要的学习用品你能及时准备好吗？（） A、能B、有时如此C、否,以下属于哪种类型的问题？,封闭式问题,4、你怎样看待：上课时，学生在作业本或者课本上乱写乱画这一现象？,。,以下属于哪种类型的问题？,开放式问题,半封闭半开放问题,5、在你所学的科目中，你喜欢的学科是（可多选）（ ） A、语文 B、数学 C、英语 D、音乐 E、美术 F、体育 G、其他_ _,以下属于哪种类型的问题？,请你对比A、B两份关于小学生学习习

4、惯情况调查表的调查问卷的问题，你认为哪一份会更好呢？,火眼金睛,样卷A1 VS 样卷B1,A1：你对上学的态度是（ ）A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、不喜欢 D、很不喜欢 E、说不清楚 B1：您喜欢看电影吗？（ ）A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、不喜欢 D、很不喜欢 E、说不清楚 分析：A卷紧扣主题，目的明确；B卷偏离主题。,样卷A2 VS 样卷B2,A 2：在你所学的科目中，你喜欢的学科是（可多选）（ ） A、语文 B、数学 C、英语 D、音乐 E、美术 F、体育 G、其他_ _ B 2:小学阶段学科多样，有语文、数学、英语、音乐、美术、体育等，你喜欢哪些学科？（可多选）( ) A、语文 B

5、、数学 C、英语 D、音乐 E、美术 F、体育 G、其他_ _ A卷简单清晰；B卷啰嗦繁琐 分析：,简洁明了,样卷A3 VS 样卷B3,A 3:上课时听老师讲解和同学发言时你是否能认真听好记好？（） A、是B、有时如此C、否 B 3:上课时听老师讲解和同学发言时你是否能认真听好记好？你觉得原因是什么？ A、是B、有时如此C、否 分析：B卷问题太多，让人无法回答,样卷A4 VS 样卷B4,A 4:你认为下列哪类是良好的学习习惯_（可多选）A、提前预习、及时复习 B、独立完成作业 C、合理安排时间 D、上课认真听讲 E、做笔记 B 4:作为小学生，不及时完成作业，或直接看看辅导书抄答案，实在太懒了

6、。你认为下列哪些是良好的学习习惯_（可多选）A、提前预习、及时复习 B、独立完成作业 C、合理安排时间 D、上课认真听讲 E、 做笔记,问题中立,分析：B卷带有明显的感情色彩，可能干扰做答者,A5：课堂上，你会把自己不懂得问题提出来问老师和同学吗？（ ）A、每次都会 B、经常会 C、有时会 D、从来都不 B5：课堂上，你会把自己不懂得问题提出来问老师和同学吗？（ ）A、经常会 B、有时会,样卷A5 VS 样卷B5,答案互斥、穷尽,头脑风暴：,关于水果的价值的调查问卷，你觉得可以设计的问题是,紧扣主题,简洁明了,一题一问,问题中立,答案互斥、穷尽,观察思考 提炼方向,阅读课外书,什么时候看？,在

7、哪看？,看哪种？,看多少？,有什么影响？,吃水果,什么时候吃？,在哪吃？,吃哪种？,吃多少？,有什么影响？,喜欢看吗？,喜欢吃吗？,设计问题,1、请问你喜欢看课外书吗？,仿写替换,请问你喜欢吃水果吗？,设计问题,2、请问你一般在什么时候看课外书？,仿写替换,温馨提示：点评可以围绕问题特点。,展示与点评要求：,调查问卷正文,3.你多久看一次课外书？,A. 经常看,B. 有时看,C. 很少看,B. 不看,你多久吃一次水果？,A. 经常吃,B. 有时吃,C. 很少吃,B. 不吃,封闭式问题,4.什么课外书对身体有益？,A.漫画,B.文学常识,C.科学,D.脑筋急转弯,E.其他_,半封闭半开放问题,什么水果对身体有益？,设计问题,5、请问你觉得多阅读课外书对我们有哪些影响？,开放问题,小组整理问题,展示成果,下一节课的任务安排： 1.每