高考物理一轮复习 第2章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力课件 新人教版必修1

1、第二章互动，必须有一个，高考命题中牙齿章节的内容主要以选择题和实验问题的形式进行调查，单独调查一个知识点很少，大部分同时包含几个茄子知识点，经常结合牛顿运动定律、功能关系和电磁学，重视物理思维和物理能力的考试。调查了1牙齿章节内容的主要知识点是弹性、摩擦力的概念和各种形式的表达、力的合成和分解以及公粘力的平衡。2在复习过程中，除了重点复习物体的力分析外，还要重视基础概念和实际情景联系的复习。3牙齿章节中的两个实验也是考试的重点，在复习过程中，要重视实验原理的复习、实验的改进和创新的复习。重力弹力摩擦力、知识梳理自我测试、根据1力的性质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、2力可以分为恢复力等，根据3的作用方式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 外力、内力、重力、地球、万有引力、gmg、弹簧秤(2)发生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _； 两者不可缺少，弹性和变形同时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2弹性方向平面与平面接触的弹簧_ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)弹簧的弹性方向：始终_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3弹性的大小(1)在弹性限度内，弹性的大小遵循挂钩的规律：在f _ _ _ _ 厚度)决定大小的刚性系数，x为_ _ _ _ _ _ _ _ _ ，kx，元素，形状变量，平衡条件，牛顿第二定律，思考：分析图的半圆中的a，b，c三点的弹性方向。答案：半圆的a点弹簧方向垂直向上，b点弹簧方向水平向左，c点弹簧方向指向o点。1徐璐接触的两个物体发生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿时产生的摩擦力。2效果总是在物体之间起到阻碍_ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。3创建条件(1)牙齿徐璐接触，_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _运动。(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。滑动摩擦、相对运动、相对运动、挤压、相对、接触面粗糙、4大小滑动摩擦大小与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _成比例(例如ff _ _ _ _ _ _ _) 1生成两个徐璐接触的物体，存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿时产生的摩擦力。 2效果总是在对象之间干扰_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _。3创建条件(1)牙齿徐璐接触_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)示例_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。静摩擦，相对运动趋势，相对运动趋势，挤压，相对运动趋势，接触面粗糙，4大小取决于外力的变化。也就是说，仅与外力相关，与正压力无关。计算只能根据物体的状态(平衡或加速度)，通过平衡条件或牛顿运动定律来求解。5方向总是与物体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方向相反。6最大静摩擦静摩擦最大值与接触面上的

6、压力相关，在实际问题中，最大静摩擦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _位于滑动摩擦中，但具有相对运动趋势、成比例、大、相等，(1)为了用弹簧称重传感器的读数表示滑动摩擦力的大小，在两种情况下，块a都需要匀速直线运动吗？(2)如果木块a都进行均匀的直线运动，那么图a的a，b之间的摩擦力等于拉力fa吗？答案：(1)否。甲道的木块a只需要运动，乙道的木块必须以一定的速度运动。(2)小于张力fa。思维的辨析：(1)重力是地球对物体的吸引力。()(2)物体的重心必须在物体上。()(3)物体接收的弹性方向与变形方向相同。()(4)绳子对物体的拉伸方向总是垂直向上。()(5)杆的弹性不

7、一定沿着杆。()(6)摩擦力的方向必须与物体的运动方向相反。()(7)静摩擦不一定是阻力，滑动摩擦不一定是阻力。()(8)运动的物体不能受到静摩擦的影响。()，(9)正压力越大，摩擦力越大或不变。()(10)运动摩擦系数与接触面积相关，同一材料的两个物体接触面积越大，运动摩擦系数越大。()答案：(1)重力是由对地球上物体的吸引力引起的，但重力不一定等于对地球上物体的吸引力。(2)物体的重心不一定在物体上。(3)(4)绳子对物体的拉动方向是指绳子沿绳子收缩的方向。(。(5)(6)摩擦的方向不是物体“运动”的方向，而是与物体“相对运动”的方向相反的方向。(7)静摩擦和滑动摩擦都可以作为动力，并不总

8、是抵抗。(8)移动的物体也可以受到静摩擦力的作用。例如，随着倾斜的传送带以一定的速度移动的物体。(9)(10)动摩擦系数与材料相关，与接触面积无关。b，当水流出时，水的中心继续下降，当水完全流动时，系统的重心再次回到容器的中心。因此，b项目是正确的。a项目错了。(阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧，成功)水流出来，减少了系统的重力，从而减少了系统对地球的重力，c港错了。因为重力和绳子的拉力平衡，所以绳子的方向总是通过中心，垂直，d项无效。分析汽车和桥面徐璐挤压，全部变形。b错了。由于甲板的弹性变形，汽车有向上的弹性，c对d不对。汽车变形了，对桥面施加了向下压力，a错了。c，解决牙齿问题，调查对摩

9、擦力大小的理解。摩擦力的大小只与压力和动摩擦系数相关，与接触面积无关。把两本书交叉插入一页后，每页之间的摩擦系数保持不变，但每页之间有压力作用。翻开两本书的力等于一本书每一页所受的摩擦力之和。因为这相当于增加摩擦力的数量。c，如果分析盘在外部大气的压力下压在墙上，则墙会给光盘弹性。两个力的大小相同，为了平衡力；挂重物后，由于物体向下运动的趋势，圆盘和墙壁之间产生了静摩擦，只要挂重物的重力不超过最大静摩擦，圆盘就会平衡，所以选项b是正确的。b，突破核心考试点，1弹性有无判断，弹性的分析和计算，2。几种茄子常见模型的弹性方向，3 .计算弹性大小的三种茄子方法(1)根据胡克定律解决。(2)根据力的平

10、衡条件解决。(3)按照牛顿第二定律解决。a，问题解决探索：(1)分析箱子和球滑下时的整体力和运动情况。(2)以球为研究对象，根据运动情况分析球的力状态。答案：(1)框和球整体滑动和下降时，仅作为重力和边坡的支撑力，进行一定的变速直线运动，加速度均为gsin。(2)当箱子滑下时，小球的运动与整体运动情况相同，加速度也是gsin，小球的重力沿斜面向下的分力大小正好加速，因此小球只接受重力和箱子底部的支撑力。，首先将由箱子和小球组成的系统作为研究对象，用滑动或滑动的牛顿第二定律求出系统的加速度大小为agsin，方向沿着斜面向下。箱子和小球总是相对静止的，因此球的加速度大小也是agsin，方向沿斜面向

11、下，小球的重力沿斜面向下的力大小与所需合力大小完全相同，所以容易出错的通知：(1)弹簧在直接接触的物体之间生成，但直接接触的物体之间不需要有弹性。(2)球直接接触长方体的四个内部表面。不要误以为箱子滑动受到左侧的压力。箱子下降会受到右面的压力。实际上，左右侧是否有压力与运动方向无关，与运动状态有关。名词根据“状态法”分析弹性阶段(1)选择适当的研究对象，确定物体的运动状态。(2)分析物体的受力状态，假设物体受到弹性作用。(3)根据平衡条件或牛顿第二定律列出方程。(4)解决弹性，解决就存在弹性，解决就不存在弹性。类练习1，abc，对静摩擦无益方向的判断“三法”1假设法使用家庭法判断的思维程序如下

12、。摩擦力方向的判断，二态法首先确定物体的运动状态(即加速度的方向)，然后使用牛顿第二定律(fma)确定合力，进行力分析，三牛顿第三定律法首先确定力小的物体接收的静摩擦力的方向，然后根据“力的互成性”确定其他物体接收的静摩擦力的方向。b，问题解决研究：(1)袋与传送带一起以恒定速度移动时，袋_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答：传送带的加速度等于gsin时，麻袋包没有运动趋势，没有摩擦力。传送带的加速度大于gsin时，布袋会相对传递向上运动的趋势，由沿传送带向下的摩擦力作用。传送带的加速度小于gs

13、in时，麻袋包会传递相对向下的运动趋势，由沿传送带向上的摩擦力作用。在解释重力、垂直斜坡上的支撑力、沿斜面向上的静态摩擦、平衡、传送带均匀运动时，炮台平衡力，炮台除了受到重力、垂直斜坡上的支撑力外，还受到沿斜面向上的静摩擦力的作用。a错误，b是正确的。传送带向上减速时，包包的加速度沿斜面向下，接收的摩擦力可能沿传送带向上，沿传送带向下，0，c，d错误。名词归纳：在判断摩擦力方向时要注意的两个茄子问题(1)静摩擦力的方向与物体的运动方向没有必然关系，可以是相同的，可以是相反的，也可以是一定的角度。(2)分析摩擦方向时，要注意静摩擦方向的可变性和滑动摩擦的相对性。可以面对类练习2、a、a、b的总力

14、分析、重力(mm)g、支承力n、两个已知推力和总静摩擦。根据平衡条件，存在n(mm)g，因此a是正确的。整体而言，在水平方向上可能有摩擦力，因此f1，f2不一定会导致大的反方向，因此b是错误的。对物体a的力分析，重力mg，已知推力f1，a的斜b的支撑力n和摩擦力f，沿斜面向上的推力f1的分力大于重力沿斜面向下的分力时，摩擦力的方向沿着斜面向下，如下图所示。如果沿推力f1牙齿斜坡的重力小于沿斜面的重力，摩擦力的方向将沿斜面向上，如下图所示。1滑动摩擦的计算方法可以使用fffn公式计算。在物体之间徐璐挤压的弹性fn的分析并不总是等于物体的重力。与研究对象接收的垂直接触方向上的力密切相关，与研究对象

15、沿该方向运动的状态有关。，摩擦大小计算，2 .静摩擦计算方法(1)最大静摩擦fmax计算：最大静摩擦fmax仅在发生相对滑动的特定状态下出现。比滑动摩擦力稍大，一般认为与fmaxfn相同。(2)常规静摩擦计算：常规静摩擦f的大小和方向与产生相对运动趋势的力密切相关，与接触面之间徐璐挤压的弹性fn没有直接关系，因此f具有大小、方向的可变性。对于特定问题，必须结合研究对象的运动状态(静止、均匀或加速度运动)，使用平衡条件或牛顿运动定律热方程来解决。b，回答：(1)是。只要拉在绳子上，更换f2就成了例子。(2)询问1，2之间的摩擦力是否适合选择1作为研究对象。2，3之间的摩擦力适合选择1，2整体作为

16、研究对象。问题3和书桌之间的摩擦力适合选择1，2，3整体作为研究对象。通过对球力分析的解释，可以看出绳子的拉力等于沿圆弧表面切向的球重力的分力，在几何关系中，绳子的拉力等于20n。如果将三个物体看作一个整体力分析，就会发现整个水平方向都受到拉动f和绳子的拉动作用。因为f的大小等于绳子的拉力大小，整个力平衡与桌面没有摩擦，所以块3和桌子之间的摩擦力是0，c的误差。水块1和2之间没有相对运动的趋势，因此水块1和2之间没有摩擦力。a错了。对于块1，2的总力分析，水平方向力平衡表明块2和块3之间的摩擦力大小为20n，b是正确的。水块3接收重力、书桌上的支撑力、水块2上的压力、水块2上的摩擦、绳子上的拉力5个力作用以及d错误。名词归纳：计算摩擦力大小的三点注意(1)摩擦力的性质：静摩擦力或滑动摩擦力。(2)应用滑动摩擦的计算公式fffn时，检查与接触表面的材料和粗糙度程度相关的动态摩擦系数。fn是两个接触面之间的正压力，不一定等于物体的重力。(3)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，与接触区域的大小无关。类练习3，ad，摩擦引起突变的原因很多。物体的力情况可能发生了变化，物体的运动状态发生了变化，或者物体之间的相对运动形式发生了变化。因此，必须全面分析物体的力和运动状态，掌握摩擦力突变的原因，才能正确处理这种问题。1静摩擦突变达到滑动摩擦静