高考化学大一轮复习 专题一 化学家眼中的物质世界 课时1 物质的组成、性质及分类课件

1、2018年考试准备，最新的教学大纲1，理解分子、原子、离子和原子团概念的含义。2.理解物理变化和化学变化之间的区别和联系。3.理解混合物和纯物质、简单物质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、盐和氧化物的概念及其相互关系。5.了解胶体是一种常见的分散体系，并了解溶液和胶体的区别。在第1类物质的组成、性质和分类、物质的组成、物质的组成和分类试验场地1(在试验场地a级的自学、记忆和辨别)中，有以下物质：氧气、二氧化碳和臭氧(o3)、铁碳酸钠盐酸盐、空气、氢氧化钠、冰和水的混合物。 其中直接由分子组成的纯物质是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _。直接由原子组成的纯物体是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 直接由离子组成的纯物质有：_ _ _ _ _ _ _ _；同素异形体是：_ _ _ _ _ _ _ _；简单物质是：_ _ _ _ _ _ _ _；化合物为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；属于混合物的有：_ _ _ _ _ _ _。物质的分类(1)通过交叉分类从不同的角度对物质进行分类，(2)根据不同的层次，通过树型分类逐步对物质进行分类，属于包含关系。请在下面的括号中填写下列物质的序列号。硫氯化氢苛性钠铜小苏打铁(氢)3胶体氯化钠溶液，1。(sj强制性1p3“问题解决

3、”被改编)目前有12种物质如下：h2o、空气、镁、氧化钙、硫酸、钙(oh)2、硫酸铜、碘、c2h5oh、碳酸氢钠、氨和纯碱。其中，混合物属于(填写序号，下同)；属于氧化物的是；属于酸的是；属于碱的是；盐属于_ _ _ _ _；属于有机物的是。下列各组物质按化合物、单质和混合物的顺序排列：(1)醋、液态氧、碘；(2)生石灰、白磷、熟石灰；(3)干冰、铁、盐酸；(4)空气、氮气和胆矾；(5)钻石和白磷为单质；(6)水、酸、碱、碱、水、水、酸、酸、水、酸、酸、酸、酸、酸、酸、碱、酸、酸、碱、酸、酸、碱、酸、酸、酸、碱、酸、酸、酸、酸(2)漂白粉和应时是纯物质()；(3)氯化铵和次氯酸是强电解质()；

4、(4)葡萄糖和蛋白质是高分子化合物()。探源：本考试来源于sj必修1 p2物质的分类和转化及其发展，考查物质的组成和结构，并根据不同的标准检查基本知识，类型为“对”，类型为“错”(1)含水的物质不一定是混合物()(2)仅由一个分子组成的物质必须是纯的， 而由混合物组成的物质可能只有一种元素()(3)纯物质只由一个原子组成，而混合物由多个原子组成()(4)只有一个原子诊断问题集， (5)混合在一起的同位素通常是纯物质()(6)非金属氧化物必须是酸性氧化物()(7)酸性氧化物不一定是非金属氧化物()(8)金属氧化物必须是碱性氧化物()(9)能与碱反应生成盐和水的氧化物必须是酸性氧化物()(10)羟

5、基乙酸含有两种2下列物质按纯物质、混合物、电解质和非电解质的顺序排列：(a)盐酸、水煤气、乙酸、干冰、天然气、 空气、苛性钾、石灰石、液氨、氯水、硫酸钠、乙醇、明矾、漂白粉、氯化钾和氯气。 第一项分析，盐酸是混合物，水煤气是混合物，醋酸是电解质，干冰是非电解质，不对；第二项，天然气是混合物，空气是混合物，苛性钾是电解质，石灰石是混合物，错了；在第三项中，液氨是纯物质，氯水是混合物，硫酸钠是电解质，乙醇是非电解质，这是正确的；第四项，胆矾是纯物质，漂白粉是混合物，氯化钾是电解质，氯是简单物质(简单物质不属于非电解质)，错了。分类方法在化学的发展中起了重要的作用。下列分类标准是合理的：(一)根据纯

6、物质的元素组成，纯物质分为简单物质、化合物和氧化物；b)根据电解质在水溶液中的电离程度，将电解质分为强电解质和弱电解质；c)根据是否存在廷德尔效应，将分散体分为溶液、混浊液体和胶体；d)根据反应中的能量变化，化学反应分为四类：“结合、分解、复分解和取代”，氧化物属于化合物，这是错误的。强电解质和弱电解质的分类是基于电解质在水溶液中的电离程度，b项是正确的；分散质的分类是基于分散质粒径的大小，而不是它是否具有廷达尔效应，第三项是错误的；根据反应中能量的变化，化学反应分为吸热反应和放热反应，d项是错误的。回答二，正确理解“一定”和“不一定”，避免概念丢失点。碱性氧化物必须是金属氧化物，但是金属氧化

7、物不一定是碱性氧化物(例如，mn2o7是酸性氧化物，al2o3是两性氧化物，na2o2是过氧化物)。酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如mn2o 7)；非金属氧化物不一定是酸性氧化物(如一氧化碳和一氧化氮)。酸性氧化物和碱性氧化物不会与水反应生成相应的酸和碱(如二氧化硅和氧化铁)。容易出错的警告，酸氧化物都是对应于酸的酸酐，但是酸酐不总是酸氧化物，例如乙酸酐(ch3co)2o。酸(或碱)的水溶液必须是酸(或碱)，但酸(或碱)溶液不一定是酸(或碱)溶液。强酸分子可以电离水溶液中的氢，但不一定是强酸(如nahso4)电离水溶液中的氢。1分散系统(1)概念：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)根据分散质颗粒的大小进行分类，测试第二分散质胶体，(测试一级自学、记忆、辨别)，将一种(或几种)物质(分散质)分散在另一种物质(分散剂)中，并根据分散质和分散剂的状态属于_ _ _ _ _ _分散体系；雾属于_ _ _ _ _ _ _ _分散系统。该悬浮液属于_ _ _ _ _ _分散体系。该合金属于_ _ _ _ _ _弥散系。气-固，气-液，液-固，固-固，(3)三种分散体系的比较，稳定的，不稳定的，有能力的，有能力的，无能力的，无能力的，无能力的，(2)胶体的性质和应用，(1)廷德尔效应表明，当光束通过

9、胶体时，在入射光的一侧可以看到一条明亮的路径，它是由胶体粒子散射光形成的，因此这种性质可以被利用，(2)聚集和沉淀的概念：胶体凝聚形成_ _ _ _ _ _ _ _ _沉淀的现象。应用：例如，用明矾做豆腐和净化水。(3)电泳是胶体粒子在电场作用下在分散剂中定向运动的现象，可用于工业静电除尘。沉淀， 3fe(oh)3胶体的制备(1)方法：加入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、 _ _ _ _ _ _ _(2) 原则：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。氯化铁饱和溶液，红棕色，1。(改编自1。(sj强制性1p177)胶体分散体与其他分散体的本质区别是()a .是否存在廷德尔效应b .是否透明c .分散体直径d .是否稳定答案c，2(改编自rj强制性1p425)当光束通过以下分散体时：含尘空气稀硫酸蒸馏水fe(oh)3胶体，(1)向饱和氯化铁溶液中加入naoh浓缩液制备fe(oh)3胶体()(2016国家课程标准)；(2)fe(oh)3胶体无色透明，可产生廷德尔现象()(2015安徽李宗，9b)；(3)向

11、浓氨水中加入三氯化铁饱和溶液，制得铁(oh)3胶体3a(4)可见光束照射区分溶液和胶体()(2014福建综合管理，8d)，来源：本套高考试题来源于教材sj必修1 p13活动与探究。胶原蛋白的制备、性质及应用(1)稀豆浆、硅酸和氯化铁溶液均为胶体()(2)明矾水解时产生具有吸附性的胶体颗粒，可用作漂白剂()(3)将适量的饱和氯化铁溶液滴入沸水中形成带电胶体，导电性增强()(4)“血液透析”利用胶体的性质()(5)葡萄糖注射液不会产生廷德尔现象。以下关于溶液和胶体的说法是正确的：(1)蔗糖溶液和淀粉溶液属于溶液，而烟和雾属于胶体。溶液和胶体的本质区别在于后者具有廷德尔效应，而前者没有这种现象。制备

12、三氯化铁胶体的方法是将饱和的三氯化铁溶液加入沸水中煮沸，直至溶液呈红棕色。通过过滤可以将fe3胶体从氯化铁溶液中分离出来进行分析，淀粉溶液属于胶体。在术语b中，廷德尔效应是胶体的性质，而不是胶体和溶液之间的本质区别。胶体颗粒也可以通过滤纸，它们不能通过过滤分离，而是通过透析。回答丙，3(创新问题)一个同学在实验室里进行了如图所示的实验。以下陈述中的错误是：(1)z中的固体和液体可以通过过滤分离，而cy中的离子方程式是3 caco3 32 fe 33 h2o=2 fe(oh)3(胶体)3co23ca2 dz。分散能产生廷德尔效应，答b4(郑州首检，2017)高铁酸钾(k2feo4)近年来已广泛应

13、用于水处理。高铁酸钾具有比高锰酸钾更高的氧化性，是一种集氧化、吸附、混凝和杀菌于一体的新型高效多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在加热时容易分解，但在198以下是稳定的。高铁酸钾在水处理过程中的变化包括()蛋白质变性、蛋白质盐析、胶体沉淀、盐水解、火焰反应氧化还原反应、ab cd。分析认为高铁酸钾具有强氧化性，能使蛋白质变性，因此能正确杀菌；高铁酸盐离子被还原得到fe3，fe3水解生成胶体fe3。fe(oh)3具有吸附性，能够吸附水中的悬浮颗粒进行聚集和沉淀，这是正确的。答案b，1区分胶体和其他分散体的方法是廷达尔效应，而纯化和纯化胶体的方法是透析。廷德尔效应是物理变化，而不是化学变化。3胶体不带

14、电，胶体中的胶体粒子可以吸附体系中的带电粒子，使胶体粒子带电，相同的胶体粒子具有相同的电性质，但整个分散体系仍然是电中性的。4fe(oh)3胶体粒子是分子的聚集体，因此由1 mol fe3完全水解得到的fe(oh)3胶体粒子的数量少于na。并非所有胶体都有电泳现象，如淀粉溶液。易出错警告，(1)分离胶体和溶液的常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)分离溶液和悬浮液的常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、透析、过滤、烧杯、漏斗、玻璃棒，1判断真假，正确地键入，错误地键入 (1)臭氧变成氧气的变化是一种物理变化()(2)16o变成18o的变化是一种化学变化()(3)明矾水净化是一种化学变化()(4)生石灰作为干燥剂是一种化学变化()(5)把蓝色硫酸铜晶体变成浓硫酸是一种物理变化()(6)煤气化、液化和干馏都是物理变化。正确理解物理和化学变化，(7)分馏、蒸馏、蒸发、萃取、液体分离和过滤都是物理变化()(8)加热i2，固体从试管底部升华到顶部是物理变化()(9

16、)加热氯化铵晶体， 从试管底部到顶部流动的固体是一种物理变化()(10)向蛋白质溶液中滴入浓硫酸铜溶液是一种化学变化()(11)向蛋白质溶液中滴入浓na2so4溶液是一种化学变化()，(12)向紫色石蕊试液中加入活性炭是一种化学变化()(13)用铂丝蘸氯化钠溶液是一种化学变化()(14)核裂变和核聚变都产生新的物质，这是化学反应()(15)“将水和牛奶混合，给火加燃料”。 前者包含物理变化，而后者包含化学变化。在这里，新物质的产生只能实现原子和分子(或离子)之间的相互转化，而原子核在整个过程中并没有发生变化。一个原子变成另一个原子涉及原子核的变化，而不是化学变化。微观上，化学变化过程中有旧化学

17、键断裂和新化学键形成，但化学键断裂的变化不一定是化学变化，如氯化钠晶体和二氧化硅晶体熔化，分别破坏离子键和共价键，而是物理变化。3从能量的角度来看，化学变化必然伴随着能量的变化，但能量变化的过程不一定是化学变化；有些物理变化有能量变化，有些没有能量变化，如气体-气体扩散。下列相关物质的性质和应用相应：(1)碳酸氢根可以与盐酸反应，用于治疗胃酸过多。bmgo具有高熔点，可用作耐高温材料。cso2具有氧化性，可用于漂白品红、织物等。dnh3极易溶于水，可用作分析项目a的制冷剂，baco3可与盐酸反应，但ba2可使蛋白质变性；第三项，so2具有漂白性能，可与有色物质合成无色物质，可用作漂白剂；在第四

18、项中，nh3可以用作制冷剂，因为当液氨蒸发时，它会吸收大量热量，从而大大降低周围的温度。回答乙，物质的性质和用途，3化学与社会和生活密切相关。对以下现象或事实的正确解释是()，食品工业中用小苏打作为发酵粉膨松剂的原因是碳酸氢钠不稳定，加热时容易分解产生co2气体，这是一个错误；常温下，铝与氧反应，在铝表面形成致密的氧化膜，可防止内部金属进一步氧化，具有良好的耐腐蚀性和b误差；二氧化硅不导电，第三项是错误的。回答d，物质变化与性质关系的图表，实践后的归纳，下列用途反映了物质的物理性质：物质的化学性质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在食品工业中使用碳酸氢钠作为膨松剂，检测输送氯气的管道是否泄漏so2漂白浆液体丙烷作为制冷剂，4(廊坊统考2017)在一定条件下可以实现以下表述：(1)酸氧化物与碱反应，弱酸与盐溶液反应生成强酸，不生成水。沉淀和气体生成之间也没有复分解反应。两种酸溶液充分反应后的溶液是中性的。两种含氧化合物的反应产物包括气体甲、全乙、全丙、全丁，以及简单