语文人教版三年级下册《惊弓之鸟》课件

1、惊弓之鸟，读思想，这篇文章说了什么呢，这篇文章叙述了以前射箭名人更被称为媒体。 他观察了在天上飞的癌症之后，不用箭只是拉了拉弓，就把这只癌症打下来了。 你打猎的时候看到了什么？ 你听到了什么？ 你指着癌症说了什么？ 谁来读他的话了？ 更仔细地看着，指着大雁对魏王说。 “王，我不用箭，只要拉弓，这只雁就能掉下来。 ”“这是一个很好的例子。” 准确、流利地读课文，想想：为什么他不用箭就能射落这只癌症，国王相信他吗？ 为什么一起打猎的其他人没有想到这个方法呢？“是吗？ ”“魏王不敢相信自己的耳朵，“你有这样的能力吗？ ”，为什么魏王不能相信自己的耳朵呢？ (因为有更多媒体的话就没听说过，所以他表示怀

2、疑。) ”媒体进一步说道。 “请试一试。 (说明更有礼貌，更谦虚。) 更不用说媒体拿箭了，他左手拿弓，右手拉弦，只听到声音，那只雁飞向直溜溜，拍打翅膀两次，从突然地半空坠入直溜溜。 直溜溜的解释是：1.直溜溜。 我是直溜溜。 3 .公正。 直线球。 5 .一直。 一心一意地。 真是的。 更是媒体不采取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听到“面包车”的声音，那只雁飞到直溜溜，拍了两次翅膀，从突然地半空掉了下来。 快，快，忙不迭，掉的快，“啊！ 魏王看了大吃一惊。 “真是这样的有两下子！ ”“魏王更奇怪了，“你怎么知道呢？” ”，(惊讶)，(惊讶)，思考： 1，更多的媒体能看到的东西是什么？ 2、能听到

3、更多的媒体吗？ 3、哪一个有更多的媒体分析？ 此外，媒体还说：“飞得很慢，叫声很惨。 之所以缓缓飞翔，是因为它被箭伤了，伤还没有痊愈，还感到了皮肉之苦，所以被悲惨地呼唤着。 因为离开同伴，在光杆儿失去羊群，得不到帮助。 一听到弦的声音，心里就害怕，拼命地跳到高处。 着劲儿和伤口又裂开，掉下来。 ”，此外，媒体还说：“飞得很慢，叫声很惨。 之所以缓缓飞翔，是因为它被箭伤了，伤还没有痊愈，还感到了皮肉之苦，所以被悲惨地呼唤着。 因为离开同伴，在光杆儿失去羊群，得不到帮助。 一听到弦的声音，心里就害怕，拼命地跳到高处。 着劲儿和伤口又裂开，掉下来。 ”“飞得很慢，叫声很惨。 之所以缓缓飞翔，是因为它

4、被箭伤了，伤还没有痊愈，还感到了皮肉之苦，所以被悲惨地呼唤着。 因为离开同伴，在光杆儿失去羊群，得不到帮助。 一听到弦的声音，心里就害怕，拼命地跳到高处。 着劲儿和伤口又裂开，掉下来。 ”，讨论：更多的媒体是如何推测大雁飞得更慢，叫声更悲惨，不用箭就能把那个大雁摔下来，飞得更慢，因为它受到了箭伤，伤口还没有痊愈，所以还是感到很悲惨。” 因为离开同伴，在光杆儿失去羊群，得不到帮助。 “大雁，所以飞得很慢。” 因为受了箭伤没有痊愈，所以叫了悲惨的名字。 离开同伴，在光杆儿失群，弦的声音，拼命地飞向高表兄弟。 我现在害怕内心。 所以伤口又裂开了。 伤口又裂开了。 它和着劲儿一起掉下来，继续说：大雁因

5、为是，所以在慢慢地飞着。 所以，用悲惨的称呼。 听见弦的声音，拼命地飞向高表兄弟。 所以伤口又裂开了。 伤口裂开了，马上。 “大雁受了箭伤，飞得很慢。” 因为孤独而失去了羊群，所以很悲惨。 听到弦的声音，心里很害怕，所以拼命地跳到高处。 用力一用力，伤口又裂开了。 伤口裂了，掉下去了。再加上媒体不采取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听到“大头针”的声音，那只雁飞到直溜溜，拍了两次翅膀，从突然地半空掉了下来。 “飞得很慢，叫声很惨。 慢慢飞去，因为受了箭伤，伤还没有痊愈，还感到很皮肉之苦。悲惨地叫着。 因为离开同伴，在光杆儿失去羊群，得不到帮助。 一听到弦的声音，心里就害怕，拼命地跳到高处。 伤口又裂开了，掉了下来。 ”“这是一个很好的例子。” 总结(结果)、(原因)、文字：更多的媒体能力不是()，而是()，说明他比一般人优越。 媒体是善于观察、善于思考的人。 我