教师招考解读2.ppt

1、人民教师公开募集考试的解读、概要：一、人民教师公开募集考试的介绍性质、顺序、时间二、人民教师公开募集考试的命题规则形式、命题方式三、最新山东省各地的考试公告解读(例)募集条件、考试内容四、笔试、面试、一、人民教师公开募集考试的介绍作为公开选拔优秀人民教师的新招聘制，近年来在各地越来越有效的贯彻2009年3月25日，教育部印发关于教育部进一步开展中小学人民教师补充工作的通知(人民教师20092号)。 根据通知，从2009年开始，各地中小学新任人民教师的补充全部采用公开招聘的方法，不得以其他方法和方法自行采用人民教师。 全面推进新任人民教师公开征集制度，形成长效机制。 特别是2010年，江西、浙江

2、、福建、青海、甘肃等5省对人民教师公开征集制度进行了新的改革，将在全省范围内进行统一试点。 这也预示着人民教师的公开招募考试制度将更加规范透明。 (二)人民教师公开招聘考试的计划计程仪、时间(以山东省为例)计划计程仪：1.发布简章：各市区县人社局、教育局通过当地人力资源和社会保障网络、教育信息网络发布招聘简章。 2 .申请：一般以统一时间、网际网络上的申请、网际网络上的初审、网际网络上的收费方式进行。 3 .笔试：统一地点，统一组织。 4 .面试资格审查。 5 .面试。 6 .审查、常规体检、公示、采用。 时间：考试时间虽然没有统一的规定，但从教学系统的特点来看，可以参考近年来的公开招募状况，

3、一般预定在47月进行，具体的时间可以询问法到当地的教育部门和人事部。 二、人民教师是考试笔试命题规则(以山东省为例)，(一)笔试形式的笔试一般是闭卷形式，各地自主统一命题、统一考试时间、集中评价和统一分数。 (2)命题方式1 .考试时限考试时限通常为90分钟或120分钟。 2 .试卷问题型从近年山东各市区县的人民教师公开招募考试的真题来看，必考问题型有个别选择题、填空问题、简单解答和论述问题。 各市区县对人民教师素质要求不同，答案结构比较灵活，有些地方考试有多个选择题、判决问题、辨别问题、名词解释、案例分析问题、作文问题等，考生要做好全面准备。 三、最新山东省各地考试公告解读(例)、(1)从招

4、考条件看(2)从考试内容看，1 .德州临邑县教育局2012年招考人民教师的人，(1)热爱教育事业，具有(2)年龄在28岁以下(1984年4月1日以后出生)， 硕士研究生学历年龄放宽到30岁(1982年4月1日以后出生) (3)中学小学人民教师工作单位：拥有临邑县常驻户籍或临邑源，国家修订内全日制普通高中本科以上学历，具有大学本科以上学位的师范类毕业生或国家修订内全日制普通高中本科以上学历，具有大学本科以上学位的人民教师资格证； 幼儿园人民教师单位：具有临邑县常驻户籍或临邑源，国家级规划内全日制中等婴儿子师范专业毕业生，国家级规划内全日制普通高中专业以上学历师范类毕业生和国家级规划内全日制普通高

5、中专业以上学历取得教师资格证的非师范类毕业生。 (四)具备招聘部门要求的专业资格条件；(1)招聘条件，2.2012年淄博市淄川区人民教师招聘，应聘者必须具备以下条件： (1)遵守宪法和法律，有良好的道德和职业道德，爱老虎油教育体育事业；(2)适应用人单位要求的身体条件；(3)积极申请征服兵役； 年龄在35岁以下(生于一九七九年5月21日以后)；持有教师资格证书(2012年师范类应届毕业生除外)；1 )淄川区生源或淄川区常住户口(2012年5月21日前入住，不含淄川区在校高校大学生集体户籍)的全日制普通高中专业及以上学历毕业生(2) 截至2012年5月21日在淄川区人才服务中心代理的全日制普通高

6、中专业及以上学历毕业生(3)淄博市常住户口(包括淄博源全日制普通高中2012年应届毕业生)全日制普通高中本科以上学历毕业生(5)录取单位(专业)要求的其他条件。 招聘条件：1.政治2 .身体3 .年龄4 .学历、学位、生源地(户籍)5.专业资格，(二)考试内容，1 .德州临邑县教育局2012招聘笔试内容是教育理论和报告岗位的专业知识。 笔试采取统一命题，集中进行闭卷考试，成绩公布。 根据笔试成绩的化学基，把职位从高分到里肌肉分，按招收企划书的2倍决定面试官。 面试采取讲课形式，由专门人才教授组成的面试审核员小组按照每个应试单位从现在的教材中提取授课，考生在现场准备授课，在现场授课。 面试成绩当

7、场评分，当场宣布。 面试结束后，笔试成绩占40%，面试成绩占60%，以百分满分制订并公布了每名考生的总成绩。 2、青岛市李沧区2012人民教师招生笔试内容考试内容包括教学类(包括教育学和教育心理学相关知识、应用和综合知识等)。 笔试成绩满分为100分。 根据岗位订正计划，划定笔试的合格分数线。 在笔试合格的分数线以上，以1:3的比例决定进入面试的人。 面试形式：一是讲话和专业技能测试；二是答辩。 面试内容：讲话和专业测试主要考察人民教师地位所需的基本能力和专业水平，包括教学设施修订、教学能力、教育基本素养、教育思想与专业知识等方面。 具体内容根据专业和职位的特点决定。 讲话和专业考试分两个时段

8、进行，分别按百分制、讲话80%、专业考试20%进行修正，成绩修正到小数点后两位，尾数四舍五入。 答辩内容未定，这一成绩也采用百分满分制。 考试分笔试和面试笔试：以教育教学理论和专业知识为主，公共基础知识为辅。 面试：讲稿为主，还有从整个教学案中提取的片段教育。 四、笔试、面试、(一)笔试1 .研究征集人民教师的简章。 由于每个市区县人民教师公开征集考试内容不同，备考的第一头地是研究当地教育部门公布的人民教师公开征集简章，明确考试内容和形式，为下一步备考指明方向，避免盲目的无谓的复习。 2 .研究真题，选择复习资料。 有了明确的考试方向，才能找到当地多年的真题，进一步理解考试的命题规则和趋势，备

9、考时可以进行性复习。 另外，最好选择12本质量高的复习资料。 3 .多练习。 在备考的过程中，恰当地做问题可以帮助我们及时补充不足，并结合自己的失误之处总结经验，发现自己的弱点，可以根据目的进行备考。 有助于云同步整理命题的特点和规律，结合参考答案提高解题技术。 4、注重教育的无线热点，注重最新的教育政策，遵循真题与实际越来越密切。 考试时一定要关注教育无线热点的信息，关注最新的教育政策，关注新课程改革，准备考试中有无患者，可以玩。5 .在正确心中的感觉、积极准备考试的过程中，看到报名人数激增，有压力是免不得，但由于整个准备考试过程很辛苦很无聊，所以保持良好的心中的感觉尤为重要。 只有战胜自己

10、，轻装上阵，严格执行自己的备考订划，踏实准备，才能在激烈的竞争中取得好成绩。 (2)面试1 .漂亮的仪容仪表(1)洗脸和化妆(2)保护牙齿(3)禁食和刮脸2 .简洁大方的发型(1)头发漂亮的长度(2)留短发女性留长发(3)应该约束头发的美化3 .和谐的装饰(1) (3)穿法： a .不系三色原则b.c .不系扣子(4)装饰a .不发声.不摇摆，4 .规范优雅的举止(1)扎实地(2)保持眼睛和笑容(3) 5.面试语言(1)用规范形象(2)说话的速度一节课要低头，态度要谦虚，要准备一盏茶的课就必须强调热情洋溢的会话速度适度的课重点(12分) a .正确分析了教材的地位和作用。 b .确立教育目标及目标的依据适当。 c .重点、难点明确。 讲谈不仅要说“教法”，为什么要那样教，不仅要告诉听众，也要告诉他们理由。 这是讲课区别于备课、上课，形成独特特征的主要方面。 (3)知识问答(答辩)分类：1.专业知识类2 .教育相关理论类3 .授课教育实务类4 .其他类注意事项：1.对话必须明确。 讲话要讲究，不多，回答问题要把握要点，讲究，准确，有秩序，不要走形。 2 .气氛的选择。 在谈话中要谨慎使用留心的、最等形容词和毫无