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文档简介

1、数据,通过这个您能看出什么吗？,37.5,数据是原材料，它只是描述发生了什么事情，它不提供判断或解释和行动的可靠基础。,估计很难,关注点,信息,姓名：陈浩男 年龄：两岁 性别：男 地址：广东省广州市天河区 时间：2008年6月8日9点20分 腋下体温：37.5摄氏度 自述：孩子在楼下玩耍，回来后看到小脸特别红，测量体温为37.5度,原来是广州的一个两岁小男孩，在早上玩耍后测试的体温。在这样的背景下，37.5成为了有意义信息中的一个关键指标。,新发现,哦，数据是形成信息的重要原料！,新发现,姥姥：孩子是不是发烧，该去医院？,信息虽给出了数据中一些有一定意义的东西，但它往往和当时事件没有什么关联，

2、还不能做为判断或决策和行动的依据。,信息,年轻的妈妈焦急了.,妈妈：手足无措！,关注点,信息的目的在于调整接收者对事情的看法，并影响其判断行为。,知识： “正常幼儿的基础体温为36.937.5。一般当体温超过基础体温1以上时，可认为发热。其中，低热是指体温波动于38左右，高热时体温在39以上。上述基础体温是指直肠温度，一般口腔温度较其低0.30.5，腋下温度又较口腔温度低0.30.5。 若37.5度是从口腔测得，则直肠温度约在37.838.0度。,这是通过许多病例、试验总结出来并公认的事实。,该知识出场了,关注点,以信息作为基础，用以上的知识进行判断： 腋下温度37.5度，那么体内温度应该是38.1-38.5度左右，超过正常幼儿的基础体温1度左右，可以确认为低烧。,对信息进行再加工，并深入分析和总结，才能获得有用的知识。,用知识来解决问题,关注点,发现点,看到此处，发现了吗？,请继续往前走.,知识来源于人们的思想。知识是一种流动性的综合体，其中包括结构化的经验、价值、以及经过文字化处理的信息。此外，也包含专家独特的见解，为新经验的评估、整合与信息提供架构。,关注点,数据、信息、知识的关联,观察事件时所作的记录，不能表达具体意思。 没有制定背景和具体含义的数字、图像或声音。,下定义,您对数据、信息、知识的认识？ 您所在的部门有哪类的知识？ 您

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