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文档简介
1、上课前回顾-画水果的方法,顺序:色,形状,触感,味道,营养,看图画人,看图画人最简单,身边的人最熟悉。 肖像画的性格和事件,三兄弟分开是要不得。 动作表情要少,要鲜明地突出人物。 人物描写顺序,肖像爱好或者性格事件肖像:年龄,头,脸(头发,眉毛,眼睛,鼻子,口),服装,手机爱好:喜欢唱歌和舞蹈,喜欢读书,喜欢写作:开朗大方,有幽默的的品味,文章,人物的眼睛, 描绘脸的语言:一双眼睛好看,浓眉闪亮的眼睛眯起了金灿灿说话的眼睛,苹果脸瓜脸长方脸美丽的脸很幼稚,眼睛,脸,1 .浓眉下嵌着一对大眉,2 .小海燕说话3 .细长的眉毛下,闪着一双水晶般明亮纯洁的大眼睛。 4 .嘴角上开了两个小酒馆,美如花
2、。 5 .嘴唇极薄,敏捷灵气相通。 6 .圆圆的脸,像蝌蚪一样的两只黑眼睛闪闪发光,非常可爱。 7 .圆圆的脸上贴着美丽的刘海的小盆友,眼睛像黑宝石一样睁着眼睛。 人物描写顺序,肖像爱好或者性格事件肖像:年龄,头,脸(头发,眉毛,眼睛,鼻子,口),服装,手机爱好:喜欢唱歌和舞蹈,喜欢读书,喜欢写作的性格:开朗大方,有幽默的的品味,文章,1 .图中的少年在做什么? 他画的是什么? 少女在看什么呢? 炯炯神3 .你有什么爱好? 说说你的兴趣吧! 例句(书的第59页),1 .图中少年的裤子破了几次?每次破的原因是什么? 2 .少年的外表有什么特点3 .从图中可以看出,少年的兴趣是什么? 例句(书62页),1 .图中的少女在做什么?时间已经几点了? 2 .从摄影图片提供的情报,能推测出她的特征吗? 说3.4张摄影图片的话! 樱桃小口,这就是我,樱桃小口闹钟响起阳光明媚,不情愿,自我介绍书作成指导,第一段:自己的肖像描写。 (年龄、头脑、脸、服装、手机)第2段:兴趣和性格特征。 第三段:反映自己性格和兴趣的叙述方法。 第4段:总结全文。 这就是我。 我希望大家和我成为小伙伴! 识别标点符号,在一句话的末尾使用“”。
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