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文档简介
,第10课 幸福是什么,彼、杈、诧,麦、务,字词积累,锹,左右结构,左中右结构,上下结构,整体感知,思考:本文讲了一个什么故事？,写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。,三 个 牧 童,砌水井,清理老泉,十年前,课文解读,我祝你们幸福！,“幸福”是什么？,自己去弄明白吧。,西,东,留在村子,三人分手后，各自都做了什么？他们对幸福各有怎样的体会？,合作探讨,做医生（帮助别人）,做过许多事（对别人有用）,耕地种麦子（养活许多人）,感到幸福,十年中,十年前,十年中,三个牧童,生活经历不尽相同,耕地种麦子养活很多人,方便别人,给病人治病恢复健康,清理老泉,对人有益 快乐自己,幸福是什么,做过很多事对别人有用,十年后 再次相聚 畅谈幸福,与幸福有关的名人名言,我们能尽情享受的只是施与的快乐 穆 克 快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际。 尚福尔 使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。 德谟克利特 把别人的幸福当做自己的幸
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